你的孩子有這樣抱怨過嗎？

其實，孩子的厭學情緒本不可怕，怕的就是如此惡性循環下去。

別說孩子自己可能放棄自己，作為家長的我們，可能都會開始懷疑自己的孩子是不是確實比較笨……事實上，孩子的天性都是一樣的，沒有哪個孩子天生不適合學習。

倘若一直在學，成績卻提不上去，很大可能是由於後天的學習習慣不對。

01

題目還沒仔細看，就開始動筆寫

經常聽到家長們抱怨說，孩子就是太粗心了，要麼題目看錯要麼計算出錯，總是粗心丟很多分。

的確，「粗心大意」很多孩子在學習上存在的一大問題。

一遇到會做的題就興奮，經常少看幾個字、漏寫標點符號、計算失誤、選擇題知道A卻誤選B，等等。

02

做題的時候，習慣翻閱參考資料

數學，忘了公式看一眼資料；英語，忘了語法看一眼資料……

總是要對著書上的知識點才能把題做出來，可是下次遇到同樣的問題還是不會，不知不覺就養成了依賴資料的壞習慣。

這其實和開卷考試是一個意思，解決的問題都是一時的，而不是徹底的。

正確的方法應該是把該記的知識點記在腦子裡，這樣做起題來才會思路清晰。當然了，一開始難免不能記住全部知識點，可以翻書，但要通過複習加深度知識點的記憶，逐漸做到「閉卷」答題。時間久了，自然會有進步。

03

打草稿做筆記，書寫太潦草

很多孩子在解題的時候，尤其是理科類科目，明明草稿上是有思路的，可是草稿打得太混亂了，導致計算出錯。

還有的孩子本子上、同一本書上，寫著老師講的重點知識，圖畫，草稿，也不寫題號，根本弄不清是哪道題。

04

聽課不愛記筆記

人都有遺忘曲線，很多東西當時記下了，但是過後又忘了。

尤其像孩子在學校有太多東西要記憶，課堂聽懂了，課下換了思路，再看到同樣的知識點發現又不會了。

俗話講「好記性不如爛筆頭」，這並不是沒有道理的，

課堂筆記就是為了説明自己記憶那些重點的知識，幫助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要鞏固的，這樣在課後複習的時候也更有針對性。

想要孩子成績好，一定要培養好的學習習慣

今天我們就來說說，孩子需要養成哪些學習習慣：

1. 聽課做筆記

俗話說，好記性不如爛筆頭，做筆記是提高聽課效率的關鍵之一。

有的孩子，一字不落地抄下老師的講述和板書，甚至還會重複摘抄課本中原有的文段。

要知道，正確且科學的做筆記方法，應該是挑重點、挑課本沒有的內容記。

而要想把筆記做好，孩子還必須課前預習、提前熟悉新課。

2. 不懂馬上問

一些孩子，遇到難題喜歡積著攢著，要麼坐等老師上課講評，要麼等考試丟分了才來重視。

古人雲，知之為知之，不知為不知，是知也。

為此，家長不妨讓孩子在完成作業後設立一個專門的「提問時間」。

整理疑點並及時請教解決，增強提問意識和表述能力，孩子才能越學越扎實。

3. 寫題要檢查

不少孩子，作業寫完就算完，以為自己都能做對，結果卻犯了一大堆低級錯誤。

有人說，考高分的學生不一定最聰明，但一定最細心。

若想有效提高孩子的成績，一定要讓他們養成做題檢查的意識和習慣。

複查時，家長也要注意「點到為止」，不要直接告知答案，給孩子思考的機會。

4. 及時改錯題

有的孩子，改錯時只關注答案，不去看過程步驟是否有誤，邏輯方法是否有偏差。

一位老教師表示，弄懂一道錯題，比寫十道新題還要有用。

只有從審題、步驟、答案三方面入手改錯，孩子才能真正理解並做到舉一反三。

另外，建議給孩子準備各科錯題本，歸納整理，以便回看複習。

Wendy媽有話說：

好習慣決定好成績，父母如果發現孩子平時很努力，成績上不去時，一定要多留意孩子平時的學習習慣，對症下藥，通過培養習慣，提高學習成績。