瑩瑩家有一個非常可愛的兒子，她的兒子什麼都好，就是有一點不太盡人意， 就是他比較懶。
平時在家中， 自己的房間從來都不收拾，每天早上去上學後，瑩瑩都得去給他收拾房間，並且襪子內褲都得由瑩瑩來洗。
其實，兒子不僅在家裡這樣，在外面也一樣的懶，有一次瑩瑩去學校接他放學， 兒子一走出校門就直接把書包給了瑩瑩，說自己太累了不想背。
這一過程恰巧讓兒子同班同學的家長看見了，那位家長就急忙和瑩瑩說， 孩子這樣太懶了，應該讓他自己背書包。
可是瑩瑩卻和家長笑著說， 現在孩子還太小了，長大了就不會這麼懶了，家長聽了瑩瑩的回答後，無奈的搖了搖頭。
後來，瑩瑩的兒子長大了，瑩瑩卻發現兒子現在變得越來越懶了。
01
父母「懶」一點，孩子可能就勤快點
有個朋友跟我講過一件好玩的事情：
孩子總是跟他念叨要吃石榴，於是他下班前買了幾個帶回家給孩子。
孩子接過來一看：「啊，不是剝好的呀！」
「對啊，你自己剝下嘛！」
「那我不吃了。」
朋友苦笑不得：「不吃拉倒！」
到了晚上，還是忍不住給孩子剝到碗裡，遞到他面前。他對我說：「現在的孩子怎麼懶成這個樣子！」
其實，不是孩子懶，是父母一直給予過度的幫助，孩子最開始只是習慣了依賴，隨著時間推移就變成了懶散。
法國心理學家瑪麗茲•瓦央說：
不愛收拾家務說明人們還沒有擺脫兒時對別人的依賴，料想肯定有人跟在後面替自己收拾，替自己解決問題。
解決這個問題的方法很簡單，那就是父母要「懶」一點。只要是孩子能力所及的事情，放手讓孩子去做，他可能就勤快一點了。
很多小孩子都是喜歡主動做事的，比如你跟孩子示個弱，孩子一聽，可能馬上一本正經地幫起忙，父母要懂得去給孩子這樣的機會。
要知道，你做得的越多，孩子能做的就越少。
02
1、 明日複明日
孩子拖拉，有一點就是，拖延症，每個孩子多多少少都會有拖延症，這是孩子的通病， 他們喜歡做事往後延，能晚一點就晚一點，能多玩一會就多玩一會，什麼事情都等著明天再做，明日複明日，這樣的話不求上進，永遠都沒有進步。
2、 不求上進
孩子總是做事過分懶散，一直拖拉，每天都在耗時間，不求上進，能拖就拖，這樣的孩子是不會得到成功的， 因為他們很散漫，不知道擠出時間，搶時間做事，事情一拖再拖，是不會成就大事業的。
3、總是安於現狀
事情總是一拖再拖，那麼孩子就永遠沒有緊張的情緒， 他們會經常安於現狀，不努力，不積極，不上進，這樣的話他們做什麼事都不會成功，因為機會是留給有準備的人，我還是安於現狀的人不會找到努力的機會，他們只會犯懶，拖拉，安於現狀。
03
孩子為什麼會被家長越養越懶呢？
1. 家長的溺愛
孩子變得懶惰，這 和家長的溺愛式教育是緊密相關的。
現在基本每個家庭都是獨生子女，父母給予了孩子過多的照顧和關愛，小到平時的穿衣吃飯，大到後來的求學結婚， 父母都想給孩子安排安排。
這樣過度的溺愛對孩子的成長有害無益， 只會讓孩子過度地依賴父母，沒有獨立意識，在獨自面臨問題時缺乏解決辦法的能力和心理素質，使孩子成為一無是處的人，變得越來越懶，嚴重的還會讓孩子步入歧途。
2. 家長大包大攬的習慣
父母在教育中最忌諱的就是包辦孩子的一切，孩子需要更多的獨立和自我嘗試，孩子上學父母要給孩子收拾好書包，孩子受了欺負父母甚至要幫著孩子欺負回來， 孩子遇到問題父母幫著給孩子解決。
可是這並不利於孩子的獨立成長， 孩子會失去自理能力和面對問題的自信和勇敢。
父母莫要用愛的名義斷送孩子一生的幸福 ，為孩子包辦一些，讓孩子失去獨立成長的機會，從而變得越來越懶惰。
3. 孩子本身的惰性
有一些孩子 本來自身就有惰性，外加上家長的包容與溺愛，最終只會讓孩子變得越來越懶惰。
現在的家長最害怕孩子受到委屈， 總會想盡一切辦法去滿足孩子的各種要求，如果孩子不想幹一件事，家長也會幫助孩子去完成。
家長這種 對孩子無限制的縱容會讓孩子形成越來越懶惰觀念，日後更加難以改正，最終成為一個有問題的少年。
父母不能總是順著孩子的心意來，總是對孩子百依百順，應該 及時對孩子的懶惰行為進行制止，不能讓孩子本身的惰性發酵。
1. 以身作則
孩子是父母的一面反光鏡，照射出來的是父母的問題。 在孩子生活中，家長就是榜樣，如果家長自己只顧著玩手機，不去正確引導孩子，就等於把「懶朋友」請入了孩子的生活。
在孩子與懶惰做鬥爭時，家長要為孩子樹立榜樣， 讓孩子在家長身上看到好的習慣，感受到關愛。
久而久之， 他們也便會像父母們去學習，其實父母就是孩子最親近的老師，孩子每天與父母相處的時間是最長的，所以家長一定要做好榜樣！
2. 適當的懲罰措施
家長們可以給孩子適當的懲罰措施，讓他們認識到如果他們用 懶惰的態度去做事情的話會遭到懲罰的。
比如如果孩子今天沒有收拾房間， 那麼就應該讓他們意識到他們如果不自己收拾好房間，他們的房間就會一直髒亂著，以後等到他們的用什麼東西找不到時就得自己負責，並且可以罰他們打掃整個房子的衛生。
如果孩子不想自己洗自己的襪子，那麼也需要讓他們意識到，如果他們不自己洗，就得穿的髒髒的去學校， 這些能讓孩子認識到懶惰會給自己帶來懲罰，他們就會在下次準備懶惰時想想後果！
3. 給孩子施加一定壓力
壓力也不一定全都是不好的， 給孩子一定的壓力是可以起到催促他們的作用。
大多數孩子非常的懶惰是因為家長們在平時沒有給他們一定的壓力，導致 他們做事情慢慢吞吞，並不著急，最後養成了懶惰的習慣。
家長們可以在平時的小事中給他們施加壓力，比如說，給孩子規定時間去完成他們的作業或者給他們制定目標，讓他們從心底裡意識到，
這件事情我必須快點完成，爸爸媽媽交給我了這項任務。讓壓力推著他們快點行動，把壓力變成動力。所以， 一定的壓力是會減少他們的懶惰的！
Wendy媽有話說：
孩子拖延症是通病，家長要 運用正確的方法，正確的思維，去引導孩子，告訴他們怎麼才能讓事情做的又快又好，還不浪費時間和精力，幫助孩子擺脫這種拖延症，讓每一個孩子都能搶出時間來做事，才能得到成功。
讓孩子能夠健康的成長，讓孩子能夠無憂無慮的長大，減少拖延症的煩惱。
