孩子上學後，家長最擔心的就是孩子在學校過得怎麼樣，除了擔心孩子被同學欺負，也擔心被老師區別對待。
所以，很多父母都希望老師能照顧自己孩子多一些，於是便會私下偷偷地給老師送禮、塞紅包，以此來博得老師對自己孩子的關注。
閨蜜曉菲這段時間沒少因為寶寶的事情犯愁，用她的話說就是，老師對自家的孩子似乎有點意見。曉菲的擔憂並不是沒有道理。
人家的孩子都在前排，唯獨自己的孩子被悄悄地安排到了後排，上課老師還有事沒事老提問，這不是找孩子事還能是什麼？
曉菲的擔憂其實由來已久，畢竟自家的孩子在當地的重點小學，人家家庭都是非富即貴，相比之下，自己只能算是中下收入。
擔心孩子受委屈的曉菲和老公商量之後，特意準備了禮物來找老師「賠不是」
，沒想到老師想也沒想就拒絕了。開始曉菲還以為是老師嫌棄自己送的禮輕，老師後來的一番話才算是打消了曉菲的疑慮。孩子之所以安排靠後是因為孩子的性格內向，不願意在前排，自己點孩子的名字也是為了幫助孩子儘量地外向一些。
最後老師半開玩笑似地道出了教師圈流行的「潛規則」：老師看重的不是父母幾千塊錢的禮物，父母和老師常說的這三句話，更能讓老師感到暖心。
● 「您對我家孩子學習上有哪些建議？我們當家長的一定盡力配合。」
很多家長以為把孩子送到學校後，孩子學習上的事就完全交給了老師。事實上，老師真正喜歡的家長是能夠和自己一起默契配合，引導孩子好好學習的人。
這也意味著，當家長們對老師說這句話的時候，老師會感受到家長對孩子成績的用心和重視，這也會讓老師更有好好對待孩子學習的動力。
● 「我們理解老師的用心良苦，老師說的話我們都很重視。」
對於老師而言，他們在教育孩子這件事上是十分無私的，雖然說按月拿著工資，但是他們對學生的付出遠比家長們想象的要多。
當老師的良苦用心能夠被家長們所理解的話，那麼這對於老師的付出來說，無疑是一種巨大的肯定。當家長表示出自己對老師的話很重視時，老師自然會在心裡感到很欣慰。
● 「咱們班上有什麼需要家長參加的活動，我們一定積極配合。」
孩子在上學後，有一些事情，除了需要老師負責外，也需要家長適當地參與，比如說每個班級都會成立班委會。
如果家長們能夠對於學校要求的一些活動積極參加的話，那麼這自然省去了老師動員家長的力氣，這無形中也會增加老師對於家長的好感，那麼愛屋及烏，孩子自然也會受到好的對待。
現在的父母已經陷入了一個誤區，認為老師和家長就是赤裸裸的金錢關係，這樣的想法其實是大錯特錯，老師也是人，父母的將心比心，反而會更加重要。
【方面一】：給予老師足夠的尊重
相對而言，老師在教育這方面會更專業一些，如果家長們有一些不同意見可以和老師進行溝通，但是前提是要給予老師足夠的尊重。
老師並不是孩子的保姆，家長們也不能夠因為交了學費就對老師要求過高。能夠給予彼此尊重，使家長和老師的相處模式才會更加融洽。
【方面二】：課下給老師足夠的私人空間
有的家長認為只要孩子成了老師班上的學生就可以全天24小時的打擾老師。
事實上，老師也是人，他們也有屬於自己的隱私空間，如果家長們不分時候、不分場合地打擾老師，那這自然也會影響到老師對家長的看法。
家長與其想著總是找老師走捷徑，還不如加強與老師的溝通，讓老師知道自己態度，這樣孩子在學習上面也不會差到哪裡去。
