教育最大的危險,是指望孩子「自覺」,教育孩子是一件費媽的事

我們有時羡慕別人家的孩子,看看人家的孩子多自覺,多自律,回到家不用叮囑就自己寫作業,放假在家也不用大人督促,自己制定計劃,按時完成,家長多省心。

家長此時不是提醒孩子苦學, 而是心疼地勸孩子不要太辛苦了,注意勞逸結合。哪像咱家孩子每次都是放假前還在狂補作業?天天嘮叨孩子快點學習,快點兒寫作業。

其實,你沒有看到孩子自律背後的真相,家長在孩子成長之初,都是下了一番苦功夫的, 「梅花香自苦寒來」,家長不偷懶,小時候費力,長大了省心。

不要羡慕別人家孩子的自律, 別指望孩子天生會自覺,孩子的天性是愛玩,需要大人有意識地引導,形成思考學習的習慣,欲罷不能。

教育最大的危險,是指望孩子「自覺」,教育孩子是一件費媽的事:

1、不敢偷懶

家裡誰負責管孩子,誰就比較勞累,或者是爸爸,或者是媽媽主要負責孩子的事務;還有的是 父母兩個人齊抓共管,等孩子形成良好的習慣,再撒手。

不管是誰管孩子, 家長的心都一直提溜著,不敢懈怠,尤其在孩子在孩子上小學的頭三年,可以說是盡職盡責,自己先弄明白孩子需要培養哪些好習慣,然後引導孩子,堅持不懈。

比如說小學一年級先掌握好握筆姿勢,寫字姿勢要端正,要會預習,要有自己的錯題本,要學會舉一反三,每天堅持讀書,積累好詞好句等等, 形成好的習慣不是一日之功。

家長不敢懈怠,甚至比孩子更努力,孩子也不會覺得動腦思考是一件費力的事情,即使有困難,克服過去, 能享受到成功的喜悅,這種成就感能激勵孩子前進。

2、有遠見和規劃

對于學習有長期規劃,達到什麼程度,在某個階段達到什麼目標,哪些需要提前在小學階段就要完成的學習計畫,到了國中和高中,有些科目用上三分力就能夠輕鬆躺贏。

比如說 從小培養英語的愛好和興趣,在小學階段就達到高水準也是有可能的; 語文重在積累,博覽群書,積累深厚的文化底蘊,培養良好的語感,在學習語文上就會比較突出。

每一門科目提前重視,未雨綢繆, 重點是啟發孩子對學習的興趣,不排斥,這些都需要家長有意識地滲透和灌輸,讓孩子把學習當作一件快樂的事情。

培養孩子的一門業餘愛好特長,不只是純文化課的學習,讓孩子的生活更豐富多彩。當孩子碰到困難的時候,甚至會從業餘愛好中得到啟迪,有些事情是觸類旁通的,讓孩子思維更靈活,有業餘愛好的孩子,人格也更有魅力。

3、敢教育批評

不只是疼孩子,還要敢教育批評,孩子的天性都愛玩,一旦看起來手機和娛樂節目,也是很長時間回不過神來,因此平時儘量不要讓孩子玩電子產品,如果是有益的知識類資訊,時間控制在30分鐘。

如果每天給孩子制定了學習計畫,就要執行,孩子有偷懶的時候,不想學,家長不要有歇一歇的想法,除非是孩子此時身體不佳,需要休息,沒有特殊情況就要按計劃執行。

看起來有些逼迫孩子,其實家長管孩子才是真累,不管孩子,任由孩子隨意發展才是輕鬆的, 可是自律的家長容不得自己懈怠,也盡力要求孩子嚴以律己。

多年之後,孩子會感謝家長正確的引導,小時候的嚴苛培養了自律, 良好的習慣會伴隨終生,一生受益,沒有人可以隨隨便便成功。

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