在很多家長的眼裡，玩跟學習相比，一定是學習最為重要，所以孩子們一放學，肯定需要先把家庭作業都寫完了，所有的學習任務都完成了，才可以開始玩別的，若沒有做完作業，小朋友們玩是不對的行為，也是不被允許發生的事情，在大人眼裡，沒有做好本職工作就開始玩，是不負責的表現，同樣這個道理也被大人們用在孩子身上，以此來要求孩子們！

那麼孩子一放學先玩後寫作業，是不對的行為嗎？不，反而提高學習效率！

先寫作業的孩子

孩子每天放學後的三件大事就是：寫作業、玩耍、睡覺。先寫作業的孩子無非就是先寫了作業，然後玩耍，然後睡覺。這個寫作業就拿背單詞來說吧，學者研究發現，在同樣的時間內，這些孩子在學習中能夠記住的內容卻是比較少的。

先玩耍的孩子

先玩耍的孩子，是玩耍之後去寫作業，然後睡覺。學者研究發現，在同樣的時間內，這些孩子在學習中能夠記住的內容，卻比先寫作業的孩子還要多。

當然，前提條件是這些孩子都能夠在規定的時間內，完成相應的學習內容，也就是說他們要養成良好的學習習慣，會合理安排自己的學習時間，如果這些孩子只知道玩耍，並且拖拖拉拉不完成學習任務的話，那麼先玩耍的孩子學習效率更高這項研究，便沒有任何意義了。說到底，父母還是要從小就為孩子合理安排好學習時間。

家長要注意以下這3點：

（1）家長事先跟孩子一起定下計畫，每天孩子放學後，可以先玩耍多少時間後，再進行學習。

（2）給孩子安靜、適合寫作業的環境，家長不要過多的幹預，讓孩子能獨立、安靜地完成，不要在書桌前擺太多的玩具以及與學習無關的物件，以免分散孩子的注意力，減低學習效率。

（3）培養孩子的專注度，學習的時候認真學，玩的時候認真玩，不要三心二意，才能提高專注度，提高學習、辦事的效率。

獅獅媽溫馨寄語：家長讓孩子用功讀書本沒有錯，家長讓孩子懂得上進也可以理解。但是勞逸結合也是很重要的，如果只會「勞」而不會「逸」的話，即使孩子學了再多的東西，他終究也不能夠獲得更顯然的進步，終究也不能從學習中覓得一種快樂。這種過程又有什麼意義呢？懂得讓孩子先玩後學，其實也是一種大智慧！