父母大都有過這樣的經歷：
每每遇到這種情況，父母都恨不能裝著不認識這個娃，或者要在心裡默念一百遍：「親生的，親生的，回家再教訓」，才能克制住自己暴走的情緒。
這種現象並不少見，家有「可怕的兩歲」前後的孩子，都會發生。
引導孩子情緒，胡可的做法就很值得點贊，堪稱是教科書式的。
在《不可思議的媽媽》節目中有這樣一段：
胡可帶安吉和他弟弟一起逛超市，先是讓他倆一起找東西，看誰找得快，安吉大一些，很快就找到了，胡可看弟弟落後了，就悄悄拽著弟弟找到番茄，讓安吉和弟弟各勝一局。
隨後弟弟拿到了糖果，他應該很想吃，就跑到胡可那裡要求拆開，胡可告訴他：沒交錢時不可以拆開吃。弟弟辯解說：我是給哥哥吃的。
胡可還是不准，弟弟開始使勁哭鬧起來。
不得不說，別看小傢夥年紀小，小心思也不少，不說是自己想吃，非要說想給哥哥吃。
胡可沒有勸解，也沒有馬上去哄他，而是站在一旁安靜地看著，她解釋說：他在哭的過程中就梳理了自己的情緒。
果真，弟弟的哭鬧逐漸停止，這時候胡可再上前告訴他：要交了錢才能打開吃，好嗎？弟弟點了點頭。
孩子在商場裡打滾哭鬧想要東西是很常見的，很多父母會覺得很丟人，沒面子，就可能會馬上採取一些措施：
有的父母順從了孩子，趕緊哄著孩子別鬧了；有的父母可能很生氣，一邊打罵一邊拽走孩子，回家再收拾一頓還有的父母直接走掉了，看孩子是不是追自己第一種做法會讓孩子發現，原來只要一哭鬧就能得到，下次還會用這招；
第二種做法孩子下次不敢要了，可能任何東西也不再敢要了；
第三種做法有一個潛在的危險就是孩子如果不追上來，很可能會出現危險。
我家鄰居帶孩子去商場，孩子哭鬧打滾要汽車，鄰居不買，自己走了，孩子起身時發現媽媽不在了，一邊哭一邊跑出商場了，好在那孩子大一些了，找到了路邊的交通警察，才找到媽媽，鄰居也嚇得不輕，當時只是想嚇嚇孩子，結果一轉眼功夫，倆人就走岔路了。
很贊同胡可的做法，讓孩子哭一陣發洩自己的情緒，如果孩子周邊有危險之物，要拿開危險之物，孩子哭鬧時不要生氣離開，而是靜靜陪伴他。
1、先聆聽，再處理
遇到孩子鬧情緒，聆聽孩子的內心想法是第一要務，千萬不要上來就去批評孩子，這會導致更多的問題。父母要耐心地詢問孩子，搞清楚孩子為什麼鬧脾氣，看看孩子是不是遇到了什麼問題。
2、分事情類別，巧妙應對
孩子鬧脾氣的原因也是不一樣的，父母要按照事情分類依次去解決，有的孩子是因為想要禮物，有的是因為覺得父母做事不公平，面對這些難題，父母要按照事情類別，巧妙地解決。比如，當孩子想要一個玩具的時候，父母要跟孩子表達理解他們的想法，但是爸爸媽媽掙錢也不容易，要他達到一個小目標之後才可以獲得玩具，這樣就可以激勵孩子。
3、事後教育不可少，要使孩子明事理
有的孩子撒潑打滾是屬於犯錯誤的行為，父母要注意這樣的話就要進行事後教育，讓孩子明白事理。孩子犯了錯誤，父母要先聆聽處理之後，耐心地與孩子進行交流，告訴孩子這樣的行為是不正確的，要加以改正。
Wendy媽有話說：
如何處理孩子的哭鬧是一門大學問，胡可的處理方法可謂是教科書級別的。為人父母難免會遇到孩子撒潑打滾，父母要耐心傾聽，做好相應的處理，這樣才可以教育出好孩子。
