對於上世紀七八九十年代出生的媽媽爸爸來說，可能與家中父母聊天的時間不多，比較常見的情況是父母對於子女學業上的關注度會很高，這也成了那個年代不成文的規定來。

其實，身邊也會有上世紀八零年代出生的父母會表達對於和父母之間溝通，能夠像朋友之間一樣交流的渴望，覺得父母根本就不瞭解自己。到了自己有女兒的時候就很想彌補這樣的缺憾，很希望和女兒成為可以自由交流、可以坦誠自己小秘密的朋友關係。也有種想法，就是把自己曾經有過的成功和失敗的經驗與女兒分享，很希望孩子能夠在這樣和諧、溫暖地交流中可以得到些什麼有意義的東西。

真是當媽後，滿心都是為了子女好啊。那麼，我們做家長的在平時的時候該如何跟孩子交流會更好呢？我們該如何入手呢？ 現在就要和各位家長朋友分享，清華校長金玉良言：父母每晚對孩子強調4句話，未來前途不可限量。就來一起看看吧。

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你今天在學校學習到了什麼？

詢問孩子正在學校學習到了什麼？包括課堂上老師講述的知識點也包括在學校發生的某些事情從中領悟到的道理。

第一點讓孩子回憶課堂上老師講述的知識點，可以幫助孩子對今天所學內容的鞏固與回憶，這樣可以更加加深孩子對所學知識的印象與記憶。

第二回憶今天在學校發生的趣事，當孩子講述出來可以幫孩子分析分析，從中學習到了什麼。這樣做不僅讓孩子能從中領悟到做人的道理，每天分享還會增進孩子與家長之間的親密關係， 使親子感情更好更和諧。

02孩子對當天表現的自我評價

當父母的可以問問孩子覺得今天都經歷了什麼啊？對於自己的整日的總體表現做個簡短的總結，可以在對於整天的分享中慢慢地就會得出些不足和很值得稱讚的地方。就像類似成人工作中的複盤。可以對孩子表達這樣的觀點，對待不足是有則改之無則加勉的，我們需要在不斷地做事過程中學會成長。

03關於孩子的收穫體會

在每天孩子回來後，可以在孩子閒暇的時間跟孩子進行些親子之間的交流，當然有的家長會事情很多、很繁忙的，只要是有時間的時候就可以跟孩子進行交流。這些都是很有必要的親子間的互動。

在家長和孩子進行交流的時候，父母可以聊些今天都有些什麼收穫啊？孩子如果很自然地跟您分享了很多事情，比如今天老師跟我們分享了一位貧困山區兒童上學路上的故事，由於家裡住的離學校很遠，每天都要步行很長時間才能到，無論上學的路多麼難走，山區的兒童從來沒有遲到過。

做父母的可以用平和的語氣說著，你聽過故事後有什麼想法啊？孩子會表達自己的感受，或者是要有克服苦難的信心。就在父母有引導似的交流中，更拉近親子間的關係，孩子也會從中有所感悟。

04有沒有什麼需要我説明的地方？

對於一些年齡較低的小孩，在生活中他們會遇到很多麻煩以及挫折，由於生活經驗的不足，在面對難題時，他們常常無法解決，過了一會兒可能就會將難題拋在腦後。

家長這麼詢問小孩，其實就是在提醒他們，哪些事情他們自己不能解決，需要他人的説明，這些都能增強小孩的安全感。

而父母在解答小孩疑惑時，也可以通過一些方法去引導，告訴他們應該如何解決問題。

Wendy媽有話說：

親子溝通如何有效呢？不妨就試試這些很值得借鑒的方法吧。有的時候就是需要做家長的我們親自去做才會有好的效果，在這過程中做家長的和孩子都會得到成長。