孩子從出生開始就離不開家長的照顧，新生兒階段的吃喝拉撒都離不開人，即便是終于熬到了上學的年紀，家長每天也需送上學、接放學。
還記得我一個朋友和我說過：日本的小朋友在小學一年級的時候，就已經可以自己獨立上下學了，而我們身邊 很多家長都感歎：小時候自己上學從來沒人接送，而現在的孩子都由家長接送。
想要實現孩子自己上學放學的可能嗎？那就要看看是否具備這些條件。
1）距離家比較近或者可以坐校車
如果學校距離家的位置比較近或者有學校的校車可以直達，家長可以嘗試讓孩子自己去學校。開始的時候可以讓孩子在前面走家長在後，慢慢地就放手讓孩子自己去。
2）心理成熟不會跟陌生人走
孩子的內心比較單純，對于壞人和好人不能做出正確的分辨，如果有不法分子欺騙孩子帶走孩子，就會比較危險，所以
只有孩子心智足夠成熟，不會輕易相信陌生人，自己獨自上學才會安全。3）懂得遵守交通規則
人們的物質生活變好，路上的車輛越來越多，孩子出行的危險也變多，所以想要讓孩子自己上學和放學， 首先要確保孩子對交通規則了解。比如過馬路要走斑馬線、等紅綠燈，不能在路上打鬧等。
如果家裡有老人幫忙接送孩子的還好一些，特別是父母兩個人都要上班的，接送孩子的時間上就很難做到，所以很多家長都盼著孩子可以自己上學。想要實現這個目標，需要家長給孩子普及相關的內容，知道哪些該做哪些不能做，這樣才能放心。
1.對路線熟悉
如果距離學校比較近，只需要靠步行就可以達到，那麼家長需要與孩子交代好路線是什麼，特別是遇到過馬路的位置應該怎樣過。如果是需要坐公車，那麼孩子要知道坐哪路公車在哪裡下車等。
每天不斷的重複上學放學的路線，找到一些標誌性的建築物讓孩子記憶，這樣可以更準確的記憶路線。
2.逐步適應自己的上學
最開始是家長陪伴一同上學，慢慢的可以嘗試一周有一次孩子自己獨立去上學，家長可以開始遠遠的跟隨，幾次之後可以在家門口和學校門口或幾個關鍵的轉捩點位置等待，在確保孩子可以做到獨立上學後再放心讓孩子自己走。
把回家的路分成幾段完成，最後拼成全部的路線。給孩子和家長一個適應的過程。
3.找到同路的小夥伴
一個班級的或者一個社區認識的同學， 可以相約一起上學放學，有個伴上學不但孩子的勇氣更強，安全性上也更高。平時不上學的時候也可以約著玩耍，增進關係。
4.交代好注意事項 需要注意的問題都要與孩子溝通好，特別是出現了突發狀況的處理方式。
比如遇到問題找員警數數，如果有陌生人說話要避開不搭話，遇到高年級的同學路上糾纏該怎樣脫身，意外摔傷怎麼處理等等。甚至可以提前做好演練，當情況真的發生後，孩子也不會太慌亂。
孩子能獨自開始上學放學，代表的是孩子的成長。雖然這個背後有家長更多的擔心，但為了孩子更好地成長和發展，家長要學會適當放手。
今日話題： 你家孩子是幾歲開始自己上學的？
