李玫瑾:想養好一個孩子,在他18歲之前,有「4個黃金臺階」要走穩

獅獅媽 2021/04/24 檢舉 我要評論
前言

面膜媽媽養娃   “成為一個媽媽,意味著很多不為人知的辛苦和付出。”每個人回想起來,都有壹段不壹樣的故事。為母則剛是世界上最大的謊言,理解與呵護才是當媽的心靈雞湯!大家好,我是春和。

孩子每天都在成長,從嗷嗷待哺的嬰兒,到陽光少年;從懵懂無知的幼兒到活潑開朗的小學生;從喜歡黏著媽媽的小寶寶到獨立自主的大孩子,孩子的每個成長階段都有不同的特點,根據特點的不同,孩子的成長需求自然也不一樣。

嬰幼兒時期,他需要父母更多的照顧;小學生時期,學習成為了他的主要任務;進入國中高中,父母又要做好後方的保障,平穩度過青春期。

孩子在不同年齡,有不同的需求,家長就要給予正確的教養,才能幫助孩子更好地成長。

李玫瑾教授指出,在18歲之前,孩子有四個成長臺階,家長一定要注意,抓住了,孩子就終身受益!

第一個臺階0-3歲:情感撫養

0-3歲的孩子,是情感需求最強的時期,這段時期如果出現情感的缺失,可能會造成親子之間的隔閡。

但是恰恰在這個時期,很多孩子的情感撫養是缺失的!

很多家長,因為工作原因,孩子一出生就被送到老人身邊撫養,或者由老人扮演主要養育者的角色。表面看起來沒什麼問題,可是等把孩子接回身邊,家長才發現:孩子和自己不親了!

李玫瑾教授曾多次強調:孩子在3歲以前,父母一定要親自養育,給予孩子積極的關注和回應。

從小就缺乏父母的愛,孩子對父母既有情感的渴望,又有陌生的恨意,認為父母不愛自己,而這種隔閡有的會延續一生。

同時,老人帶大的孩子,性格多少會有些問題,或驕縱偏激,或孤僻自卑,等到了青春期,這些性格會迸發出巨大的毀滅力量。

而父母親自養育的孩子,內心充滿安全感,性格情緒相對都會比較穩定。

第二個臺階3-6歲:性格撫養

「性格決定命運」,一個人的性格,會決定他未來人生的走向。

李玫瑾老師就指出:孩子的性格教育比能力教育更重要,性格是一種後天形成的社會行為方式,它關乎著你為人處世的方式方法。

她指出,3-6歲是孩子性格培養的黃金時期,家長要從5方面出發培養孩子的性格



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