作為成年人，作為家長，大多都明白學習的重要性，明白學習所能帶給以後人生的好處，這也是為什麼很多家長都特別注重孩子學習成績的關鍵因素。

但是家長重視沒用，孩子不明白其中的道理就很難靜下心來好好學習，父母就是在給孩子苦口婆心，說一千道一萬，說你不好好學習，今後要吃苦等等，孩子是不能理解的，他不能感同身受家長的想法。

與其家長苦口婆心的給孩子說這麼多，不如帶孩子設身處地的去感受一下，只有他親身經歷經歷的一切，還會變成他人生刻骨銘心的印記。去帶孩子看看

現在有很多家長都喜歡以歐美教育為典范，學習人家如何「快樂」教育，給孩子尊重和一定的自由，這樣他們能夠有一個快樂的童年。

家長們有這個想法是很好的，但是有一些家長在實行「快樂」教育時出現了弊端，那麼就是從尊重放在自由，變成了對孩子的放縱。

龍應台寫給兒子的那段話說的：

"孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

」

想要孩子成才，家長就要讓他們吃讀書的苦。

父母常帶娃去這三個地方，把兒子培養成「精英」，李玫瑾：做得好

有這麼一對父母，從小就經常帶著自己的兒子去圖書館、去他們所工作的地方、去各地的知名大學進行參觀，這位兒子在長大之後，也順利地成為了一位精英人士。

很多人都不理解這對父母的做法，而李玫瑾教授卻對此表示理解和贊同，直誇說「父母做的很好」。李玫瑾教授也對此表示說，只要父母經常帶自己的孩子去這三個地方，那麼孩子註定是不會太差的，原因是因為這三個地方，都能夠激起孩子對學習的興趣和主動性。

1- 圖書館

圖書館是一個充滿書香的地方，孩子在小的時候，對於讀書雖然沒有特別強的概念，很多家長也因此覺得說帶孩子去圖書館沒有意義，孩子在長大了之後自己自然會去的。但是卻忘了對孩子來說，她們最好的朋友是書籍，父母想要她們養成的好習慣，也要從小就幫助她們養成。

家長可以在閒暇時候，多帶孩子去圖書館中，在圖書館那種安靜的氛圍之下，孩子自然而然地會被感化到，並投入到看書中去。

久而久之，孩子的專注力就會得到了有效發展，學習效率也越來越高。

2- 父母工作的地方

很多家長擔心自己孩子會看到工作中的不順利，看到不完美的他們，而拒絕帶孩子去自己工作的地方。

但其實，如果家長能夠經常帶孩子去自己工作的地方，讓孩子看到自己辛苦的一面，並讓孩子看到一些不努力學習的人的後果，他們不僅會因此對父母而更加感恩，懂得用好成績來回報父母，也會因此而開始思考學習的目的性和重要性。

3- 參觀知名大學

所聽所聞，都不如所見來的震懾力要大，如果父母只是一味地給孩子灌輸好大學的模樣和概念，他們的定義其實是十分模糊的。而父母如果能夠在自己閒暇的時候，去全國各地的知名大學走走看，讓他們從中選一個做自己的目標，對他們來說的影響力，那是不容小看的。

學習並不是一件容易的事，家長想要幫助孩子的學習也是一件難事，但只要家長能夠在孩子小的時候，就讓孩子懂得了學習的重要性和目的性，説明孩子養成了足夠好的專注力，那麼孩子就會主動、帶著興趣的學習，這樣一來，孩子的學習成績自然也就是家長不需要過分擔心的了。