孩子總用哭鬧來「要脅」父母?家長妥帖的反應,比發脾氣更管用

我們外出時,偶爾在街上會看到這樣的場景, 孩子哭天抹淚地想要一樣東西,家長或在一旁苦口婆心勸說,或不耐煩地呵斥,或最終無奈妥協,總之「勝利」的不管是哪一方,心力交瘁的都是家長。

哭鬧是孩子的天性, 可是有些孩子利用了這種天性,把它當成一種「要脅」父母的武器,面對這種情況,家長的反應和處理方式很重要,如果不夠妥當,可能會不利于孩子的成長。

哭鬧除了可以表達情緒,還是讓孩子達到目的的一種方式

事實上,孩子並不是一開始就懂得「要脅」父母的,最初孩子可能只是因為父母沒有滿足自己,或者被父母訓斥, 想通過哭鬧來表達自己委屈不滿的情緒,沒有絕對的目的性。

可有的父母最是見不得孩子哭,孩子一哭就心疼了, 想著要不然就滿足孩子的要求吧,于是孩子就記住了這次的妥協,往後再有想要的東西,或者想要滿足的要求,父母若是不答應,就用哭鬧的方式來解決。

不過孩子也是極聰明的, 他們在哭鬧的同時也在觀察父母,一點一點地試探父母的底線,因此父母的每一次妥協,換來的並不是孩子的心滿意足,而是一次更比一次過分的要求。

孩子總想用哭鬧來「要脅」父母?家長有兩種做法不可取

每當家長面對孩子無理取鬧的行為時,都會變得手足無措,尤其是在公共場合,孩 子不停地哭鬧吸引來一眾人的目光,家長更加地想以最快速的方式來解決,但是有兩種做法是絕對不可取的。

●為了「面子」,無條件答應孩子無理的請求

有的家長會覺得孩子在公共場合哭鬧是一種丟臉的行為,每當遇到這種情況被他人關注了,就覺得自己丟了面子,害怕被別人指指點點,覺得人家會說他不會教育孩子。

于是為了儘快擺脫這個尷尬的局面, 只好向孩子妥協了,可是自己的「面子」是保住了,孩子卻越來越難管了,孩子會不斷地利用這種心理來跟你提各種無理要求。

其實大可不必,每家都有會哭鬧的孩子,在公共場合遇到這種情況實屬正常, 沒有誰會覺得有什麼,家長不要過度在意他人的看法,從而影響了正確的判斷,為以後教育孩子埋下隱患。

●發脾氣丟下孩子自己走開,影響小朋友內心安全感的建立

相信面對哭鬧的孩子,挺多父母都用過這一招, 對孩子說:「再哭,再哭我就不要你了!」然後假裝不管孩子就走了,孩子一害怕就忘記了哭泣,趕緊去追趕自己的父母,生怕被丟下。

但其實這種試圖通過讓孩子害怕而停止哭鬧的方式, 只是暫時地解決了問題,而且還會給孩子帶來傷害,讓孩子覺得父母不愛他了,有可能會拋棄他,從而影響安全感的建立。

況且在公共場合的時候,人來人往的, 難免會有居心叵測的人,家長要是一個照看不到,讓孩子受到傷害,對一個家庭來講都是永久性的傷害,得不償失。

其實家長妥帖的反應,反而會比發脾氣更管用

那麼面對無理取鬧的孩子,家長到底怎樣做才比較妥帖,也更有效呢?

心理學專家李玫瑾教授對此曾提出了四個基本原則:不要罵;不要打;不要說教;不要走開。

打罵孩子,本身就是一種激進且粗暴的教育方式, 並不能有效地根治問題,只會帶給孩子恐懼,給孩子以壓迫感,迫于力量的懸殊,讓孩子短暫地「臣服」。

而且有樣學樣,孩子一哭鬧家長就採取打罵的方式來教育,經常向孩子展現粗暴的處理方式, 孩子將來處理問題的方式也會變得粗暴,因此,當孩子哭鬧的時候,打罵教育是不可取的。

孩子哭鬧的時候,有的家長喜歡跟孩子講道理, 可是這個時候孩子整個人都陷入了自己的情緒中,家長說什麼都是徒勞,孩子根本聽不到,可見說教的方式不可取。

其實孩子哭鬧時雖然是帶有目的性的,但他們當時的情緒處于崩潰中,脆弱而又敏感,因此他們期望得到父母的足夠關注,如果父母置之不理, 甚至是走掉,他們會有被拋棄的感覺。

所以當孩子哭鬧的時候,家長要給予孩子關注,從旁陪伴,他就是鬧給你看的,那你就看著他鬧, 等他發洩完了,情緒冷靜下來,再去討論剛才的問題,並表明自己的態度。

在這個過程中,家長要始終堅守住自己的原則,對于孩子的無理要求、任[性.行.為], 一定不要妥協,要堅決地說「不」,這樣孩子才能對正確的行為有清晰的認知,減少無理取鬧的行為。

可是也不要做出傷害孩子的行為,教育孩子的同時,要讓孩子感受到父母的愛,要讓孩子知道即使是沒有答應他的要求 ,父母也是愛他的,愛他這件事與任何其他事情都無關。

總的來說,在育兒過程中尊重孩子的聲音,與堅持自己的底線並不衝突

隨著孩子不斷長大, 自我意識也在不斷加強,訴求也就逐漸增多了,在面對孩子的訴求時,家長在綜合考慮自己的承受能力的同時,也要學會聽聽孩子的聲音。

孩子的要求並不是都是無理取鬧, 教育也不能「一刀切」,身為父母,要學會傾聽孩子內心的想法,也許孩子事出有因,這時父母就要究其原因,適當地滿足孩子,讓孩子獲得內心的滿足。

但是面對孩子的無理要求,家長還是要堅守住自己的底線, 要用正確的方式拒絕孩子,讓孩子知道父母這樣做的原因,又不能讓孩子的內心受到傷害,與父母產生隔閡。

寫到了最後面

教育孩子有時候聽道理感覺很簡單,但實際操作起來是一件極難的事情,就像孩子哭鬧這件事,每個孩子發生的每件事,都有其特殊性, 家長要學會「因材施教」,不能「一概而論」。

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