如果說新生兒代表的是開始，那麼老人的故去代表的就是生命的結束。死亡是大家不想面對又不能不面對的話題，可能對於成年人來說，親人故去會讓心情不好，但也能接受。
很多老人都說孩子有“天眼”，可以看到故去的親人，甚至還會有親人回來看孩子。其實並 不是孩子靈魂純淨，或者是“天眼”可沒閉，才可以看到大人看不到的內容，是他們對於死亡的理解還不夠。
上個月是琳琳最難過的時光，因為母親因病去世了。終於料理完了所有的事情，卻發現自己3歲的兒子情緒有點反常。
每天不再像之前那樣活潑開朗，經常坐在一個地方發呆，甚至晚上還會做夢哭醒。哭醒後會喊著“姥姥”。開始的幾天琳琳沒有覺得是問題，想著可能是孩子也在想姥姥。
後面幾天開始影響吃飯、睡覺和白天的狀態，家裡的親戚開始提醒琳琳“ 是不是孩子的姥姥回來看孩子了”。
本來不在意的琳琳，可是身邊的人一直在說，琳琳也聽說過 孩子小的時候可以看到大人看不到的內容，所以琳琳也開始糾結到底是不是需要找人“看看”。
其實，生活中像琳琳兒子這樣的情況並非罕見，很多媽媽都表示自己孩子似乎有一種神奇的能力，他們不是時不時地對著空氣中說話，又或者是看到某些人，著實讓大人們後背一涼。
但實際上小孩子這所以會有這樣的表現，並非是有什麼特殊的能力，從科學角度也是可以解釋的。
能力的差異
特別是對於一歲以內的孩子，很多老人都說可以看到很多大人看不到的內容，其實是因為 孩子3-8個月的時候，對圖像的認知能力比較突出，但是語言的表達上比較薄弱，就容易讓大人誤會。
隨著孩子年齡的增長，對於圖像的認知能力逐漸減弱，所以也就沒有了所謂的能看到東西的能力。因為從小生活在孩子身邊的親人故去，孩子會因為家庭中的氛圍而出現相關內容的影響。
俗話說“ 日有所思夜有所想”，白天想得多了夜裡就容易出現夢魘或者哭鬧地醒來。
泛靈的心理
在小孩子的世界中， 所有的物體都是有生命的，比如和她一起玩的毛絨玩具、小汽車都是可以和自己對話的。經常看到小孩子自己一個人和玩具叨叨地說個不停，家長也不要太奇怪。
所以當身邊的親人去世後，他們也可能習慣性地把某件物品當作是自己的親人，與它進行對話，算是對自己感情的一種表達。
想像力豐富
小孩子大腦中的思維是跳躍的，他們可以和自己大腦中構思出來的人物進行對話和遊戲，很容易在人物之間穿插。當自己熟悉的人去世後，他們會把這種感情放到自己想像中的場景中，甚至是畫畫的時候還能畫出自己大腦中親人的樣子。
對於死亡這個概念，孩子是沒有了，他們只是會疑問為什麼那個人很久沒來看自己了。
對於孩子小時候看到大人看不到的事物，這些都並不是人們口中所說所謂的“靈異事件”，都是有科學的解釋的，所以家長也不要過分地迷信，更不用去採取一些措施。
等到孩子長大後，這類情況就會自行消失，家長萬不能因為自己的懷疑，而給孩子從小就傳播一些不正確的封建迷信理念。
