俗話說的好：三歲看大，七歲看老。
著名教育家葉聖陶曾說過：教育的目的就是培養習慣。
記得有這樣一個故事：
當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位元榮獲諾貝爾獎的科學家：「請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？」
這位科學家平靜地說：「在幼稚園。」
「在幼稚園學到什麼？」
「學到把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察大自然。」
這位科學家出人意料的回答，但也直接明瞭地講明瞭兒時養成良好習慣對人一生具有決定性意義。
兒童時期是培養孩子好習慣的最佳時期，也最容易養成壞習慣！孩子自私、叛逆、磨蹭、暴躁、不合群等負面人格的滋長，就是家長在這一時期對不良行為習慣沒有及時糾正造成的。特別是平時的壞習慣，如果不注意，遲早有一天會釀成無法挽回的大禍。毫不誇張的說，壞習慣毀人一生！
孩子如果有以下4個壞習慣，家長千萬不能縱容，一定要幫助孩子及時糾正。
這是一位媽媽發來的求助：
我家孩子快讀小學了，獨立性很差，特別依賴媽媽，不僅僅是穿衣吃飯等自理能力，還有生活中其它方面，比如，畫畫的時候打不開彩筆盒，不會自己想辦法，就是找媽媽；玩滑梯和小朋友發生衝突，不會自己面對，就是哭著找媽媽；看動畫片裡提出的問題，不會自己思考答案，就是問媽媽……
獨立，是一個人的良好習慣；愛思考，是一個人的優秀品質。習慣於依賴別人的人，心理上往往比較脆弱，不能承受風雨。我們愛孩子，就要捨得放手讓孩子自己去走。
我們能夠擁有孩子多少年啊？有一種依戀，是為了分離！
▣ 給家長的建議：
日常生活中，家長不要過於代勞、過於保護；交流的時候，多向孩子提問，激發他的思考能力；鼓勵孩子自己動腦筋完成事情，別忘了適時給一點啟發；讓孩子擁有成就感，幫助孩子建立自信。
很多孩子有貪看電視、貪吃零食、到點不睡的行為，一旦爸媽阻止，他就怎麼也不聽，各種耍脾氣。有的孩子甚至躺在地板上打滾哭鬧。如果爸媽對孩子的壞脾氣妥協，孩子就會得寸進尺，反復「要脅」父母。長久以往，孩子的脾氣暴躁，越加自私，喜歡不勞而獲，勞累的卻是深愛他的父母。
▣ 給家長的建議：
爸媽在孩子耍脾氣時一定要明確告訴他：「耍脾氣沒有用，不耍脾氣了再來好好說話。」然後父母就應該及時離開他的視線，讓孩子自討沒趣。等孩子冷靜下來再去跟他講道理，比如談談要求，什麼情況可以滿足他們，這才能幫助孩子改變脾氣。切忌在孩子哭鬧時哄他，往往沒有任何意義。
爸媽沒有在日常生活中教會孩子禮貌，那麼孩子就會以為自己做任何事都是理所當然的，更沒有感恩之心。
試想一下，這樣的孩子如何獲得別人的歡心？在他長大之後，他的言行舉止都會暴露出家庭教育的缺陷，到時候父母再擔心也無濟於事了。▣ 給家長的建議：
無論什麼時候，爸媽一定要教會孩子禮貌。孩子從小就該學會說「你好」、「謝謝」、「對不起」、「麻煩你幫我……」這樣簡潔的禮貌用語。爸媽一定要以身作則，常和孩子做類似的互動，強化孩子的習慣。孩子在公眾場合沒有禮貌時，爸媽可以給他面子，但是一定要抓準時機或給孩子一個制止的眼神，讓他知道沒禮貌的行為不被喜歡。
一個朋友的孩子已經8歲，上小學了，我帶著兒子豪豪去他家玩。
他先拿出一堆拼圖，和豪豪一起拼，當豪豪還沉浸其中，他忽然撒腿跑開，沖到房裡，拿出一個奧特曼變形玩具。
豪豪抬頭看了看，又低下頭，依然專注於手中沒有完成的活兒。
小哥哥哼哼哈嘿地比劃了兩下，又轉身打開電視，對豪豪說：「弟弟，我們看灰太狼吧？」
豪豪非常冷靜地說了一句：「不要三心二意。」這讓小哥哥的媽媽瞠目結舌。
是的，豪豪2歲的時候，我就在生活中告訴他，做事情不要三心二意。
朋友很煩惱，說她兒子一直就是這樣，三分鐘熱度，沒耐心，不能堅持，現在上學了，老師也批評他不能集中注意力，總是東張西望，回家做作業，也很磨蹭，本來半小時能完成的事兒，他東一榔頭西一棒子，一會看電視一會玩玩具，居然能折騰兩個小時。
▣ 給家長的建議：
如果從小做事情就沒始沒終，長大以後可能很難成器，並不一定是幹什麼驚天動地的豐功偉業，即便完成再小的事，也需要一個認真投入和持之以恆的態度，而且，不能專注，就意味著工作、生活沒有效率，三心二意虎頭蛇尾，也讓人感覺缺乏責任感。
Wendy媽有話說：
處於成長過程中的孩子，總會表現出一些不恰當的行為。如果父母聽之任之，一旦這些不良行為習慣成自然，它們必將成為孩子成長的羈絆，正所謂「千里之堤毀於蟻穴」。爸爸媽媽，不要忽視孩子這些小小的壞習慣，趕快防患於未然吧！
