許多家長常常抱怨，覺得自家孩子不夠聽話，總是會出現叛逆的現象，時常和父母頂嘴。其實孩子的不聽話，很有可能是由於父母的雙標所造成的。當孩子出現了不聽話的現象，家長需要及時的進行自我反省，看看是不是自己的教育態度出現了偏差。
小軒今年5歲了，看到爸爸的手機放在沙發上並且螢幕亮著，於是拿起來擺弄起來，爸爸過來一把搶過手機說：「小孩不准玩手機，對眼睛不好！」然後自己拿起來開始埋頭於手機中。
這讓小軒非常費解，為什麼自己不能玩？爸爸每天下班回到家中後，卻都是沉浸在手機中？於是忍不住問了爸爸：「為什麼不讓我玩，你卻自己玩呢？」，爸爸：「我是大人，你是小孩，我說不能玩就是不能玩」
，這個回答讓小軒心裡有點不舒服，卻又不敢反駁了。顯然小軒爸爸說的話是沒有邏輯可尋的，也毫無說服力，雖然小軒沒有反駁，但是心裡卻是一百個不服氣，只能回房間暗自生悶氣。這樣不僅對於親子關係有很大影響，對孩子的心理發育也會產生負面影響。
1）一種自私行為，只為方便自己
要求別人都是一套一套的，到了自己身上卻真的是「板不住」。的確，作為家長的出發點都是為了孩子好，但是，為什麼偏偏自己不能身體力行呢？
所謂：父母是孩子最好的老師。想讓孩子打心底裡服氣自己，就要言傳身教。
打鐵還需自身硬，自己都沒有一個好的紀律和生活習慣，怎麼有權利去要求孩子？
2）認為自己是「老子」
一部分家長認為自己是「你爹你娘，所以，當我們教育你時，只有遵從的份。
」這一類家長真的是孩子成長路上的「絆腳石」，如果你對於孩子不能平等看待，以後也別強求孩子能跟自己有多親近，更不用奢望孩子能把自己當朋友一樣傾訴心底話了。這樣的教育，只會讓孩子生活在無盡的壓抑中。
對於孩子的性格和心理發育沒有絲毫益處，很多自閉和離家出走的孩子，都是處於這種家庭環境中，沒有快樂可言。
3）對孩子的要求過高
還有一些家長是「望子成龍」，以為通過自己的「壓迫」能讓孩子變得自立又積極，結果卻忽視了孩子悶在心裡的感受。
父母一味地對孩子提出要求，而孩子提出的問題就一律無視，這樣的不對等不僅對孩子的學習沒有幫助，還會使孩子更加叛逆。
孩子變得叛逆
很多雙標的父母會發現，當自己教育孩子時，孩子是會極力抵抗的，主要體現在頂嘴甚至過渡惱怒。
雖然大部分都是以父母勝出結尾，那是因為孩子尚存一絲對父母的敬畏，並不代表服氣。長此以往，孩子會越來越叛逆，很可能最後一絲敬畏也會很快消失殆盡。父母的雙標，會拉遠與孩子之間的距離，不再是孩子心中信任的人。
孩子內心缺乏規則
孩子的心智發育並不成熟，父母的雙標讓孩子感受到兩種截然不同的對待方式，不僅會腦子混亂，還會在孩子的內心深處喪失原已經形成的規則感，使孩子失去辨別能力。
而且，孩子還很可能會因此失去「邊界感」，做事沒有邏輯沒有原則可言。
降低父母在孩子心中的影響力
作為父母，如果沒有威懾力，基本在孩子心中也就毫無影響力可言了。然而，這個威懾力是自己一點一滴積累的。
並不是憑藉自己作為家長來說特有的「權利」，如果能讓孩子打心底把父母當作榜樣，那是說明教育時很成功的，這樣的父母也是極具威懾力的。
如果想讓孩子佩服自己，那一定不能做雙標的父母，自己的身體力行是對孩子最好的教育，不用多說任何話，孩子就會變得自覺。
所以，父母對於孩子能做出恰到好處的引導，是最關鍵的。沒有雙標，沒有強制，給孩子足夠的空間才是讓孩子自我成長的最佳方式。
的確，在孩子成長過程中一定會出現一些「錯誤的枝杈」，於是父母制定一些規則，但是這個規則，是需要大家共同去遵守的，孩子感受到了父母與自己的「共情」，才能更好的理解父母的做法和管教。
呼籲各位家長，想解開孩子沉迷網路問題的鑰匙，其實就在家長自己身上；放下手中的手機，適當的陪伴不僅可以讓孩子少玩手機，還能讓孩子獲得足夠的安全感，並且從父母身上學習到課堂以外的知識。
