長時間的教書育人，資深班主任總是能「快準狠」地發現很多教育問題，就例如家長對學生的影響，每天和學生相處時間最長的班主任就會頗有感觸，同事任課教師就沒有很大的感覺。
而一位資深班主任也看出了一個規律，那就是 「母親愛不愛打扮，教出來的學生差別很大」，可能很多家長沒有發現這一點，并且懷疑老師是不是「看人下菜碟」，其實不然，看到班主任給出的理由以后你就懂了。
只有當了班主任以后，老師才有更多的時間和學生家長交流，班級內的大事小情，老師都要知曉，然后每個學期和家長匯報一下，不過帶了多屆學生以后，老師也發現了一個有趣的現象，那就是： 愛打扮的家長教出來的學生平時也很自信，也更落落大方。
而且這類學生平時遇到老師、同學也會積極地介紹自己的家長，讓人印象深刻， 在班級中更是「耀眼」的存在，是每個學生都愿意一起玩的「香餑餑」。
而不愛打扮的家長身邊跟著的學生往往都比較內向，在遇到同學的時候更是有意無意地和自己的家長拉開距離，平時也不怎麼愿意展示自己，常常會成為班級上存在感很低的「不知名」同學。
其實，「愛打扮」也不一定代表著濃妝艷抹，只要穿著得體，外觀看起來非常干凈就夠了，不過「不愛打扮」也可以理解為不拘小節、不注重個人形象，家長不以為然，學生卻會非常在意。
很多時候學生不說，是因為知道自己不能嫌棄自己的家長，那家長是不是也應該照顧到學生的心思，必要的時候注重一些個人外觀比較好呢？ 對學生的身心健康也有好處。
而且家長自律，喜歡「打扮」自己，學生耳濡目染也能學到很多好的習慣，至少在個人管理方面不需要家長擔心，哪怕學生將來上了大學以后也能更好的照顧自己，所以不注重自己外觀的家長也應該有所改變了，難道不是嗎？
其實學生能夠成長為什麼樣子，和家長有很大的關系，如果家長不注重家庭教育，學生對自己的管理也會很放松，長時間的松散對學生來說沒有太大好處。
如果家長忽視家庭教育的重要性，可能是對老師的依賴太深了，尤其是自己特別溺愛學生，而學生不聽自己的話，只聽老師的話的時候，家長特別希望老師能做好所有事，其實這是不對的。
在所難免的，時間長了以后老師對這種依賴自己的家長也會有「抵抗力」，無論如何都不是件好事，所以老師和家長應該各自承擔好自己的責任，不要互相推諉，這樣才會對學生有幫助。
有很多家長不理解老師為什麼無論是大事還是小事都要找家長，覺得負擔很重，可是老師也有自己的原因，老師也比較擔心自己處理不當，所以想和家長共同商討解決，本來就打不得罵不得，出其他的事就不好了。
而老師也不理解為什麼有家長總是想把自己當成私人保姆，有些時候涉及到學生的教育問題，老師也需要尋求家長的幫助，要是自己都能說了算，就不至于在嚴厲管教學生的時候總是被舉報了。
所以說，其實家長和老師都會站在自己的角度考慮，要是能都為對方考慮一下，都不要當甩手掌柜就更好了，只要不將學生推來推去像踢皮球一樣，都能琢磨出最適合學生的教育方式。
寫在最后：其實培養一個學生真的需要老師和家長花費很多時間和精力，并且也不是所有的學生都能事無巨細地被照顧到，所以付出更多的家長才更容易培養出優秀的孩子。
如果你也是家長的話，相信你在發現了愛不愛打扮對學生也有影響以后，也會做出改變，當然不喜歡打扮的家長也無需從頭做起，透過現象看本質，知道今后怎樣做對學生更有益就夠了。
今日話題：你覺得家長的「外表管理」對學生還有哪方面的影響呢？
