爺爺主動提出帶孫女被兒媳嫌棄,娃入園後專注力超群,被老師誇獎

如果公公主動提出來幫忙帶孩子,兒媳婦會痛快答應嗎?估計很多兒媳的第一反應就是反對,覺得公公作為一個大男人,怎麼可能會帶娃?帶娃可是一個細緻活。

表姐就遇到了這樣的情況,表姐和姐夫都是碩士畢業,在工作上升期時,表姐生下了女兒安安,當時是婆婆來照顧女兒的,但是婆婆身體一直不好,到安安兩歲左右時,婆婆身體原因,沒法再繼續幫忙帶孩子。

表姐的母親,也就是我本家的一個姑姑,因為在家裡帶孫子,也不能來幫表姐帶孩子,請保姆表姐又不放心,眼看表姐只能辭職自己帶孩子了,這個時候,在老家的公公主動提出來過來幫忙帶孫女。

聽到公公這個提議後,表姐開始不太能接受,其實表姐的這個想法可以理解,當時表姐因為沒人帶孩子的事,非常煩惱,經常和我聊這個事,當時表姐也把公公帶孩子的顧慮說了,我勸她可以試試,畢竟她公公是一個退休老教師。

表姐的 公公是一個退休老教師,退休後被他們當地的一所私立小學返聘,不過公公眼看老伴不能給兒子兒媳帶孩子,高學歷的兒媳面臨辭職時,他就主動提出來過來幫忙帶孫女,這樣還可以照顧生病的老伴。

公公剛開始來的時候,表姐還挺嫌棄,之後發現公公很會逗孫女玩,沒多久孫女就對爺爺十分喜歡,沒事就喜歡粘著爺爺,早上一起床就去找爺爺玩,開始表姐還奇怪,公公有什麼「魔力」讓安安對爺爺這麼喜歡和依賴。

原來公公沒事了就帶著孫女玩一種貼貼畫,並且有好多本,原本 好動活躍的安安,每次一 玩貼貼畫就變得很安靜,並且自己坐那可以 玩半個小時左右,玩得非常專注

表姐不太明白,公公為什麼讓才2歲多的孩子每天玩貼貼畫,更奇怪的是,安安還非常喜歡,之前給安安買那麼多玩具,繪本,都沒見這麼癡迷,這麼專注。

細問之下,表姐的公公說,他還是聽一個老教師朋友說的,讓孩子 從2歲左右玩這種貼貼畫,不但可以 鍛煉孩子的左右腦開發孩子的智力,而且可以 鍛煉孩子的思維能力,最重要的是, 可以培養孩子的專注力

公公還補充說,專注力對孩子以後上學影響太大了,那些 成績好的孩子都是專注力非常強,思維敏捷的孩子。

當時表姐對公公說的話還半信半疑,不過,表姐看到安安也這麼喜歡玩這個貼貼畫,並且自從玩貼貼畫後,表姐下班了也不粘著表姐了,也 不吵著鬧著看電視了,所以,表姐就任由公公不斷給安安買進貼貼畫。

讓表姐沒想到的是,安安3歲多入園時,不但不哭不鬧,而且經常得到 幼稚園老師的表揚和誇獎

幼稚園老師誇獎安安專注力特別好,別的小朋友都坐不住的時候, 安安的注意力都非常集中,不但 領悟能力超強,而且 思維敏捷,反應快手眼腦的協調能力也很強

這讓表姐很意外,因為表姐和姐夫工作都很忙,甚至表姐平時還要加班,沒太多時間陪伴孩子,細想之下,表姐才想到之前公公說的,讓孩子玩貼貼畫是在培養孩子的專注力等。

為此,一次去表姐家裡玩,我專門就孩子玩貼貼畫培養孩子專注力這件事,請教了表姐的公公,這位老教師當時語重心長地說,他帶孫女時看了不少關于開發孩子潛能,提高孩子專注力的書。

之後他發現,讓孩子從小玩貼貼畫,不但可以 培養孩子超強的專注力,更可以 開發孩子的左右腦,這些 對孩子以後的學習幫助都很大


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