孩子寫作業慢,媽媽戒掉3個口頭禪,試試這三招

Wendy媽 2021/02/14 檢舉 我要評論
前言

面膜媽媽養娃   “成為一個媽媽,意味著很多不為人知的辛苦和付出。”每個人回想起來,都有壹段不壹樣的故事。為母則剛是世界上最大的謊言,理解與呵護才是當媽的心靈雞湯!大家好,我是Wendy媽

寒假是孩子最開心的時候,卻也是家長最頭疼的假期。

是的,幾乎所有孩子在假期都會出現同一個毛病——寫作業太磨蹭。

今天不做,拖到明天才做;明天不做,拖到假期快結束才臨急抱佛腳。如此一來,寫作業的意義就沒了,家長和孩子也經常因此而爭吵。

其實,父母只要改掉這3句口頭禪,孩子就會給你驚喜。

1、第一句話:「今天的作業多嗎?」

很多父母在接孩子放學時的第一句話,就是「今天的作業多嗎?」然後,細問每一科目的具體作業。

想一想,孩子聽到這句話的感受是什麼?

我們成人下班之後,尚且想要休息一下,把工作的煩惱清零,更何況孩子呢?

所以,孩子的內心感受大抵是這樣的:媽媽的眼裡只有作業,根本就不關心我今天過得好不好。即便是發生了什麼新奇好玩的事情,也瞬間就沒有了要和父母分享的念頭。

既然如此,我們為何不先把「煩人的」作業暫時放一放,關心一下孩子這一天下來過得好不好呢?

比如:「寶貝,你今天過得開心嗎?有哪些收穫呀?」

那麼,不管孩子在學校發生了什麼開心的、不開心的事情,他都會變得樂於跟父母分享。如果父母能夠適當地給予肯定和鼓勵,那麼,孩子的興致會更高。

不要小看了傾聽,它能夠迅速讓孩子感受到父母的愛,從而變得更加配合。

2、第二句話:「都幾點了,你怎麼還不去寫作業!」

當看到孩子一味地磨蹭時,很多父母都會控制不住內心蹭蹭的火苗,直接吼孩子。但是,吼過之後,你會發現根本無濟於事,然後不得不上演「武打片」。

要說不心力交瘁,那是騙人的,我自己也經歷過這樣的至暗時光。

所以,這個時候,父母不妨先反思一下這句話隱藏的意思:我們說這句話的時候,其實大多是帶著焦慮和指責的。

說的人焦慮,聽的人自然也很煩躁,於是寫作業的時候,就會出現「磨洋工」的情況。你要我快點寫,我就偏偏不。

但是,如果父母轉變一下語氣,問:「今天的作業難嗎?有沒有需要我説明你的地方?」氛圍就會立刻轉變。

因為,父母現在不是以高高在上的姿態指責,而是要給孩子提供幫助,孩子的感受肯定是不一樣的。

而且,我們給孩子設立了一個場景:作業的難易程度。孩子的思維,自然也就跟著去思考這個問題了。

如果孩子覺得作業不難,肯定會說:「不難,我一會兒就能完成。」然後開開心心地去寫作業;如果孩子覺得作業難,就會說:「我覺得今天的數學有點難,要不你幫我看一下吧。」

第三句話:「你怎麼寫的/你怎麼寫成這個樣子!」

陪孩子寫作業,想要平心靜氣真的很難。因為:

你可能剛剛教過他,他就又寫錯了;或者是練個字,越寫越大、越寫越馬虎……

於是,不少父母就會氣急敗壞地吼:「你怎麼寫的!怎麼寫成這個樣子?」然後鐵青著臉,讓孩子修改。

對於低年級孩子來說,父母陪伴寫作業有好處、也有壞處:

好處是:父母能夠約束孩子分神的毛病,督促他們把專注力用在學習上;壞處就是:父母的時不時打斷,容易讓孩子手足無措,甚至討厭學習。想像一下,我們工作的時候,老闆站在身後一會兒說這裡做得不好、一會兒又說那裡做錯了,我們會是什麼感受?

肯定是不光會很有壓力,還會很煩躁。越煩躁就越容易出錯,越出錯越能感受到壓力,變成一個惡性循環。孩子寫作業也是如此,你越是急於糾正,他就越是可能出錯。

所以,這個時候不妨換一種方式問:「你是不是剛剛沒聽懂?」又或者是:「你要不要自己先檢查一下?」

有時候,你只需要提醒一下孩子,他們就能自己找出問題所在。這比指責、吼叫的效果要好得多。

Wendy媽有話說:

家長越催,孩子越慢,究竟是誰的問題呢?想要提高孩子的學習效率,改變其拖延習慣,或許家長要做以下4點工作!

1、改變對孩子的標準



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