「三年級是道坎兒」，這句話相信不少家長都知道。三年級對孩子的成績和學習都是一個非常重要的轉折期，對孩子未來的學習都有很大的影響。三年級後的成績取決於一二年級學習習慣和方法的培養，但有的家長認為：
一二年級孩子的成績不用管，隨隨便便都能考95分以上，孩子自己學就好了。
如果家長抱著這種想法，那麼三年級這道坎兒，孩子就很難跨過去，還會摔個大跟頭。
剛上一年級的孩子，暫別了恣意玩耍的幼稚園，進入嚴肅規范的小學校園，開始校園生活，不適應是必然的，不主動學習是可以理解的。
這個時候很多家長認為，孩子在低年級所學的知識是小學學習中最少的，分量最輕的，這時候就應該讓孩子擁有自由的空間，孩子想幹嘛就幹嘛，等到三四年級再抓也不遲。
但是，許多三年級以上的家長會發現，孩子的成績在這個時候已經發生了巨大變化，有些還出現成績大幅下滑。
甚至孩子的一些不良行為習慣已經養成，不再聽家長的話，這時候的教育往往很難。
教育專家說：一二年級不重視，毀了整個小學時期。
一是在學習中，一二年級作為孩子學習生涯中的第一個轉型期，孩子對於學習的態度，在課堂上的表現等等，都將直接影響到孩子性格特點的形成。
二是在家庭教育中，一二年級孩子比較依賴父母，比較聽父母的話，這時候家長的不重視，沒有及時意識到學習的重要性，從而導致孩子同樣沒有意識到學習的重要性。
一二年級，家長不重視，懈怠了，真的會毀了孩子整個小學階段，甚至整個人生，這絕不是危言聳聽。
都說教育孩子是父母一生最重要的事業，那孩子的每一步都不容忽視。
尤其是打基礎的一二年級，家長更要引起重視。
一二年級家長該幫孩子抓什麼呢？
小學一二年級是孩子極其依賴父母的時期，也是孩子學習態度和習慣養成的關鍵時期。
這個時候，家長的努力會產生事半功倍的效果。
一二年級不容忽視，一二年級要狠抓，該如何抓？
愛因斯坦說過：「興趣是最好的老師。
」對於孩子，只有對學習產生興趣，才能贏得主動，學習也不再是一個乏味的過程。平時家長要在家帶頭學習，不能自己看電視而天天盯著孩子，要想孩子愛上學習，就要以身作則，在家時儘量多看看書，樹立愛學習的好榜樣。
米盧說過：「態度決定一切。」學習態度的好壞，不僅直接影響到孩子的學習效果，而且關係到孩子個性人格的形成與發展。
家長要狠抓孩子的學習態度，和孩子約法三章，做不好就要接受批評，做好了就能得到獎勵等等，但家長要注意，懲罰制度要注意分寸。
葉聖陶先生說過：「教育的本質就是習慣的培養。」學習習慣是決定成績的關鍵，如果孩子沒有養成好的學習習慣，那麼即使再努力也是無用的。
家長要重視孩子學習態度的養成，培養孩子認真聽課、多思多問、大膽質疑、提前預習、課後複習等好的學習習慣。
03
一、二年級是培養學習能力的關鍵期
葉聖陶曾說：「培養能力的事必須持續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。」
孩子天生喜歡學習，但不是天生都會學習。 只有具備良好的學習能力，孩子才能更好地吸收相關知識。
學習能力，可以說是孩子受用一生的強大本領。 因此，在小學一二年級，家長一定要注重培養孩子以下這四種能力：
1、專注力
專注力對孩子非常重要，往往孩子越專注，做事就會越認真，學習成績就會越好。因此，家長可以從孩子的興趣愛好入手，逐漸培養孩子的專注力。
2、學習力
學習是孩子自己的事情，想讓孩子學習好，那麼就要把學習的責任還給孩子，培養孩子的學習力。家長要鼓勵孩子獨立思考問題，並且發揮自身的學習力來解決問題。
3、抗挫折力
在學習過程中，孩子不可能一帆風順，或多或少會遇到一些問題和障礙，在這種情況下，孩子往往會產生挫敗感。
因此，一定要培養孩子的抗挫折能力，孩子會很快地調整自己的狀態，以良好的心態面對學習。
4、思考力
作為一名學生，學習是孩子的天職，但在學習中，思考對於孩子們來說是一項不可或缺的能力。
那些平時學習成績好的孩子，都擁有一個善於思考的頭腦，因此一定要引導孩子學會獨立思考，能夠聯繫所學的知識來解決問題。
俗話說：「萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵。」
一二年級正是孩子打基礎的最佳時期！在孩子一二年級時，家長抓得好，那麼孩子就會越學越輕鬆，越學越優秀。
Wendy媽有話說：
最後，再提醒各位家長：
小學一二年級很重要，家長一定要重視再重視。
優秀孩子都是管出來的，培養孩子的自覺性，必須從小抓起。
尤其是在孩子一二年級的時候，更要好好地管，給孩子打好一切良好的人生根基。
一二年級抓好了，孩子才能越來越優秀！
