人民日報推薦「10個懲罰孩子」的科學方法,讓你不打不罵,養出好孩子

常言道:慣子如殺子,每個熊孩子的誕生,都與父母的錯誤管教分不開。當孩子犯錯后,你是如何管教孩子的呢?打嗎?

跟老婆逛超市時,親眼目睹了一個4歲左右的小女孩,因為想買一個冰淇淋,被一個男子一巴掌打到鼻血狂流。超市工作人員見狀,立刻上來勸阻,并拿出紙巾幫女孩擦拭。

讓人震驚的是,該男子二話沒說,又是一巴掌......圍觀群眾見狀,立刻撥打了報警電話,據公安局調查,打孩子的男子,是女孩的親爺爺。

看到這里,相信你和糖果媽一樣氣憤:這還是親爺爺嗎?居然對自己年僅4歲的親孫女下手這麼狠!

這要是在幼兒園被打了,老師肯定會被拘留,但被自己的親爺爺打了,估計啥事沒有,這就是根植于中國人腦海中的暴力教育。

在很多人眼里,打孩子,依舊是一種行之有效的管教手段,正所謂:棍棒底下出孝子!

作為一名父親,糖果媽非常理解, 為人父母在很多時候的無助

當好話說盡、辦法用完,孩子依然不按照我們的想法做事, 打就可能成為最后的選擇了

尹建莉老師說, 暴力教育能得到一些暫時的、表面的效果,但是以孩子的墮落與消沉為代價的

原因很簡單:當孩子犯錯后,你認為通過「打」就能讓孩子越來越好,但實際上,只會給孩子帶來巨大的傷害。

所以,當孩子犯錯后,父母的管教方式非常重要,但以下3種方式并不科學,不建議有:

01、打孩子

不管孩子犯了什麼錯, 暴打的懲罰方式都是不值得鼓勵的

為了研究暴力對孩子身心造成的影響,心理學家班杜拉曾開展了一個波比娃娃的實驗:將48名孩子分成兩組,一組經常目睹成人打罵波比娃娃;另一組是成人陪孩子在房間玩拼圖。

之后將48名孩子帶到擺放了各種攻擊性與非攻擊性玩具的房間中,結果發現:攻擊組的男孩子,每人平均有38次模仿成人攻擊波比娃娃的行為,而非攻擊組只有1.5次。

這個實驗結果,其實是值得家長反思的,如果孩子長期目睹攻擊行為,則會進行模仿;換而言之, 如果父母經常打孩子,就相當于給了孩子一張使用暴力的許可證

在以后的成長中,娃稍遇不順心的事,就可能通過暴力來解決問題。

有人或許會說,我也是從小被打到大的,現在不也好好的嗎?

在糖果媽看來,這話或許沒錯,但細數身邊那些長期遭受暴打的孩子,長大成人后,要麼變得易爆易躁,極易情緒化;要麼就極度自卑,做任何事都沒有主見,唯唯諾諾。

糖果媽相信,無論是哪一種性格的孩子,都不是父母所期望的。

02、辱罵孩子

不知道父母是否有發現這個現象:當父母夸獎和鼓勵孩子時,孩子的情緒是輕松、自信的;當父母貶低、辱罵或否定孩子時,孩子的情緒是郁悶、暴躁的。

心理學上有一個「暗示效應」,說的就是人會在無意中接受其他人發出的信息,從而做出與信息相對應的反應。

如果家長長期辱罵或否定孩子,潛移默化中,孩子也會接受這一點,并用行為證明給家長看。

台灣心理學博士洪蘭有一項研究:人的觀念和行為之間存在因果循環,大腦產生觀念會引導行為,而行為產生結果,會改變大腦。

如果父母經常打罵孩子,孩子就會產生:我不行、我是壞小孩的觀念,進而做出相應的行為,而這些行為又會惹怒父母,于是,惡性循環便無休止。

03、比較或否定孩子

中國社科院新聞與傳播研究所等機構,通過對各個城市近30萬學生的調研,發布了《青少年藍皮書》,并整理出了孩子最討厭家長說的5句話,值得父母反思:

其中,「別人家的孩子」排名第二!糖果媽平時也喜歡用「別人家的孩子」來激勵女兒,但有次跟女兒談心,她就直言:不喜歡父母拿別人與自己比較,會讓她覺得,父母對她不滿意,這讓她很傷心。

所以,父母不用總拿孩子與別人比,讓孩子與自己比,或許更有利于她的成長。

下次你可以這樣說:寶貝,你做得很棒!媽媽為你驕傲!咱們一起看看哪里還有提升空間,說不定能做得更好!

04、人民日報推薦10個懲罰孩子的科學方法

當孩子犯錯后,一味地打罵、否定與比較,都不是科學管教孩子的方式。那麼,該怎麼做呢?

人民日報給出了10個懲罰孩子的科學方法,針對孩子不同的犯錯行為,給出了對應的懲罰方式。讓父母不打不罵,高效養育出好孩子,快收藏!

注意點:父母切忌大聲吼罵、訓斥孩子,可以走過去,先擁抱,詢問吵架的原因。然后告訴孩子打架是不正確的行為,并引導孩子說「對不起」。

注意點:對于6歲以前的孩子來說,亂丟東西的行為很普遍。這時,父母可制作一個紙棒,事前約好不能亂丟東西,否則就要打手心了。

注意點:在家設定一個處罰區,并放一把椅子,糖果媽家的就叫「罰坐椅」,定個時間,讓孩子坐椅子上反思。

注意點:家有亂涂亂畫的娃,父母可準備抹布、掃把等清潔用具,和孩子一起打掃。

注意點:給孩子一張紙、一支畫筆,讓孩子畫出心中的想法,還有利于培養其專注力。

注意點:在家設置了一個罰站區,每次定上鬧鐘,讓其罰站!

注意點:當發現孩子有說謊、順手牽羊、暴力傾向時,可罰坐、罰站或嘗試沒收其心愛的玩具。

注意點:面對缺乏耐心、專注力不夠的孩子,父母可安排孩子撿或排豆子。

注意點:當父母好話說盡無用時,就可以暫時禁止孩子觸碰自己心愛的玩具。

總之,管教孩子,并沒有一蹴而就的方法!當孩子犯錯時,科學有效的懲罰方法,好過一切的批評與暴力。


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