相信寶媽應該都有這樣的經驗：在寶寶學說話時，會含糊不清、磕磕絆絆，這時父母們一般都是不怎麼擔心的，相反甚至還會有點小興奮，因為唉呀媽呀，我家寶寶會說話了，真是棒棒噠！內心那種油然而生的驕傲帶點小自豪的感覺簡直是無法抑制。但是如果寶寶在三四歲時，說話突然間開始磕磕巴巴，應該沒有那個爸媽會一臉平常的說，沒事，過陣子就好，恐怕還會擔心：我家小子這是要變身小結巴的節奏嗎？那麼寶寶三四歲時突然變身小結巴是怎麼一回事兒呢？

案例

亮亮生長在一個教師的家庭，祖祖輩輩都是當老師的，當然他的父母也是教師。教師在教育孩子的方法上，肯定比普通家庭更加科學一些，亮亮的父母就是一個很好的例子。亮亮從小學習成績就很不錯，每次老師講新題的時候亮亮反應最快，老師也總是誇亮亮聰明。

不過最近亮亮在課堂上總會有口吃的表現，老師覺得很奇怪，就反應給亮亮的父母。放學的時候家長們都接孩子回家，老師就向亮亮父母說清了這個情況。

老師剛說完旁邊的家長就搭話：「哎喲，結巴可不是一件小事兒，我家鄰居的孩子就是結巴，結果上醫院一查是智力問題，你們還是趕快帶孩子去醫院看看吧。

」亮亮的父母卻優雅的笑了笑回答說：「我家亮亮可不是智力問題，反而是因為太聰明了。

聰明的孩子也容易出現結巴的情況，特別是男孩兒，因為他們的腦袋發育太快了。但是男孩兒的口語表達能力總會比女孩兒晚一些，腦袋想法很多，但是表達的時候嘴巴會跟不上，所以才會出現結巴的現象。」解釋完之後那位家長不好意思了的笑了，老師連連稱讚亮亮的媽媽有文化。

據調查發現：大約有80%的孩子在三到四歲時會出現階段性的口齒不清，所以此時父母是不需要過於擔心的。但是孩子為什麼會磕巴呢？

其實具體來說，孩子磕巴大約有兩個原因：

一、寶寶的詞彙量有限，在這個年齡段，寶寶的語言功能尚不完善，他們掌握的詞彙量是匱乏的，很多東西他們是知道的，但是卻不能用語言完整的表達出來。比如他們認識自己吃過的山竹，但是當你把山竹拿到他面前時，他卻不一定可以說的出來。

二、寶寶的思維能力比語言能力好，三四歲的小孩正是表達欲強烈的時候，但是他的語言能力卻跟不上，因此說話就變得磕磕巴巴的。

當孩子說話磕巴時，父母要怎麼做呢？

1、孩子磕巴時不要著急，也不要刻意的去糾正，因為寶寶在學說話時磕巴是正常的，這時如果寶寶說一句話出現結結巴巴半天沒說清的情況，請你耐心等待，不要著急催促也不要刻意糾正，否則會使寶寶過於緊張甚至說話更加磕巴。

父母不要過多的使用短句和寶寶交流，有的父母認為孩子小，表達能力有限，所以儘量用短句和寶寶交流，但其實這樣不利於寶寶口語能力的提高，甚至還會限制寶寶的思維。

2.多花時間和孩子做好溝通。

孩子出現口吃的情況時，家長的第一反應不應該是責怪，而應該問他為什麼會出現口吃的情況。只有心平氣和的和孩子交流讓他說出心裡話，這樣也是非常有效的溝通方式。如果孩子是因為貪玩兒模仿別人的話，可以告訴他這樣做是不對的，而且模仿別人說話是一件非常不禮貌的行為。只要孩子明白了其中的道理，以後自然就不會學別人口吃了。

3. 鼓勵口吃的孩子勇敢的說出自己的想法。

有些孩子在成長過程中確實會出現口吃這種現象，這種現象可以在父母的正確引導下慢慢的糾正過來。我們需要做的就是耐心傾聽孩子說話，不要催促他，而且在他說話的時候給他更多的鼓勵。這樣能夠增強孩子的自信心，那他說話也可以讓他更快的糾正結巴的現象。

獅獅媽媽有話說

其實，孩子在3歲左右出現」口吃「的現象是語言能力和大腦思維能力發展的結果。這並不會影響孩子正常的學習語言表達能力。孩子能夠接受和運用更多的資訊，大腦存儲和加工的信息量不斷加大，可以說孩子真的是在變得越來越聰明。

相反，大人不正確的處理，苛責、嘲笑、強迫等才會導致孩子在這一敏感期停滯不前，對日後的語言發展產生不良影響。

所以明白的這一點，我們做父母的大可不必過分緊張，順其自然的引導孩子，相信孩子很快會度過這段特殊的敏感期。從新變會那個能說會道的小天使！