孩子是每一個家庭未來的希望，所以每個家庭都會盡自己的所能給到孩子最好的物質，只為了孩子能夠更好地去學習。
網上有一位老師曬出了自己學生試卷中的作文。作文當中，學生寫了一個病句，老師在病句旁邊做了批註「多餘沒用」。老師的意思是「不到40歲」和「中年」重複了，應該把「不到40歲」給去掉。
可誰能想到，學生竟然誤解了老師的意思，以為「多餘沒用」是老師建議使用的詞語，於是硬生生地把「多餘沒用」給加到了句子裡面，句意一下子就變了，竟然直說媽媽多餘沒用，還是中年婦女！
這下子把老師也弄得哭笑不得，尷尬地趕緊撇清和自己的關係！網友們也不由得也要為這位小朋友捏把汗，萬一被媽媽看到那豈不是會很慘。
看到這樣的作文，網友們也是笑噴了，不過也為這位小朋友的天真而感動，紛紛表示：「這絕對是孩子的真情實感，估計三天媽媽沒打了。
」也有網友在腦補各種媽媽看到作文後的表情，那場景太過真實，想必都是過來人吧。還有的網友調侃道：此子必定不平凡！1，獨立思考
想象力是比較抽象的東西，這種能力的培養是從小就要開始的。比如，當家長帶著孩子去公園散步的時候，看到一朵玫瑰花，家長就要有意識地去引導孩子的想象。首先，應該讓孩子走進玫瑰花去觀察，通過玫瑰花的某些特點進行思考，思考的這個過程就是想象的過程。一開始，家長可以幫著孩子找特點，等孩子的能力稍微增強一些時，家長就需要退出來，留給孩子獨立思考的時間，不再讓自己的想法去干預孩子的想法。
2，允許犯錯
孩子的成長進步都需要經歷過很多次的犯錯，因此，孩子出現錯誤後，家長不應該馬上指責批評。經過孩子的一番思考，他依然沒有得到答案，或者答案與家長的答案大相徑庭，那也沒有關係。比如「蛇吞大象」的故事，孩子的視角裡面這是可能發生的，而在成人的視角裡面這根本就是個錯誤答案。
所以，當孩子犯錯的時候，家長應該多聽聽孩子的心裡話，弄清楚他犯錯的原因，才能引導孩子走出錯誤，走向成功。
3， 適齡而教
在教育孩子的時候，很多家長都會犯揠苗助長的錯誤。讓3歲的孩子去學鋼琴，讓5歲的孩子去學奧數，這些都不是「適齡而教」的現象。家長們應該根據自己孩子的特點，不攀比，實事求是地教育孩子。真正的教育應該是引導孩子對學習產生興趣，並讓孩子在興趣中學到知識，而不是簡單地填鴨式教育，葬送了孩子的童年。
教育孩子是父母一生的功課，隨著孩子的成長，父母在家庭教育這方面的知識也要隨之儲備完善，不然遇到一位「段子手」的孩子，就只能每天上演家庭大戰的戲碼了。你會注重培養孩子的想象力嗎？
