青春期對于一個孩子有多重要？家長的教育如果處理不好，會帶來多麼嚴重的後果？老師家長們，這個話題，一定要認真看看， 這段時間用對了力氣，可謂是事半功倍；這段時間出了問題，真的會讓人追悔莫及！
從事研究青少年心理問題的 李玫瑾教授在寧波做過一期名為 《家庭的心理扶養》的講座，是關于家長怎樣和青春期孩子相處，李玫瑾教授主要從以下幾方面進行闡述。
進入青春期有的孩子 身高甚至和父母不相上下，原來爸爸媽媽 高高在上，行為上對父母也是 言聽計從。
第一：教育模式要改變
低年級的時候，每天 催促做作業提醒出門，事事幫孩子安排好。到了青春期讓孩子懂得自己的事情自己做規劃，需要父母的説明可以提
需求。父母要暗中 關注孩子的舉動，表面放手心裡 不放鬆。第二：尊重
央視的 《今日說法》欄目有一期是關于一個離家出走的小女孩，連線時女孩兒的母親求助，問自己該怎麼辦。李教授說「在單位你會看 同事抽屜裡的日記本嗎？」這位媽媽回答是否定的，但是她想通過女兒的日記知道她 內心在想什麼。
李教授 引導這位母親「長大後孩子就需要有 心理獨立空間，通過侵犯她的 隱私了解孩子的想法，這是對孩子的 不尊重。
第三：家庭大事讓孩子參與
作為家庭的成員，家裡的事要讓孩子多 參與，提升責任感。比如長輩生病了，在週六日的時候孩子有時間讓他參與照顧。進入社會工作了，也會有 責任感。
第四：自省教育方式
孩子出現叛逆行為，與父母頂嘴，表現出不尊重，父母要 反省教育方式，是否對孩子愛 無底線，導致他不尊老。及時糾正，讓他知道不尊重父母老人的行為是 錯誤的，以免進入社會後吃苦頭。
第五：關注交友
鼓勵孩子交朋友，但一定是 良友，遠離負能量的朋友。
第六：支持興趣
孩子的
興趣在學習壓力之餘可以放鬆，也或許決定未來發展，父母要支持，或者 參與孩子感興趣的事。第七：少嘮叨，多信任
在有主見的孩子面前，嘮叨太多只能讓他 反感，給予足夠的信任，大原則上及時 提醒。
第八：肯定孩子的正能量行為
青春期孩子希望得到 認可，家長表揚他的 正能量行為，比如樂于助人，善解人意，有責任心等。 在家長的肯定下，孩子形成正確的三觀，會將其正能量發揚光大，有助于 質量養成。
青春期中，比起學習，學會做人更重要。不要讓孩子出一些嚴重的錯誤，這才是關鍵。
