3年幼稚園生活,父母監督孩子做好「2件事」,上國小一點都不費力

導讀:上幼稚園的孩子,最重要的是什麼?很多家長會困惑,不知道怎麼回答。我剛開始也是這樣,直到後來,遇到一位國小語文老師,他的一番話,讓我頓悟。原來,孩子上幼稚園的3年生活,抓好兩件事就好了!

01、幼稚園的孩子,每天在學什麼?

剛把孩子送到幼稚園的時候,家長都會擔心,孩子吃的好不好?睡得好不好?玩的開心不開心?好像幼稚園的生活,就是讓孩子吃好、玩好,沒其他的了。

《幼稚園教學大綱》中提到:幼稚園的教育內容分為生活衛生習慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂、美術等 8個方面。

也就是說,在幼稚園上學的孩子,並不單純是去玩了,還是有教學任務的,這些都是在為國小打基礎。

幼稚園階段是孩子行為習慣養成的關鍵期,這也是為什麼,孩子3歲以後,家長就開始送孩子上幼稚園的原因。進入集體生活,各方面的規范,會比在家要好的多。

比如,排隊、分享、吃飯、做遊戲等,這些都是孩子在幼稚園裡的生活板塊,也為他以後的成長,奠定了基礎。

社區有位幼稚園老師,她說,自己從早上進園開始,就一直在忙,時間安排的很滿當,中午孩子休息,她還要備課。一天下來,孩子們的天性釋放的差不多了,老師真的累得夠嗆。尤其是上大班的孩子,馬上要面臨國小生活,各方面都會要求更嚴格一些,生怕孩子們上國小跟不上。

02、幼稚園3年狠抓2件事

李姐是我們國小語文老師,已經有 10多年的教學經驗了,一直做班主任,教育孩子也有一套。她帶過的班級,經常是年級數一數二的。她兒子也是我們社區的名人,懂事兒又有禮貌,才上國小三年級,懂的比國中的孩子要多很多。每天放學後,社區的孩子都圍在他旁邊,聽他講故事,天文地理,到他嘴裡都成了有趣的事情。

我家孩子剛上幼稚園大班,很喜歡這個大哥哥,放學就纏著他,講故事、玩遊戲,經常到吃飯時間了,才知道回家。有次遇到李姐,我問她是怎麼教育孩子的,怎麼才上三年級,就懂這麼多,有些我這個大人都不知道呢!

李姐說,做教育這麼多年,發現孩子們上國小之前,沒做好兩件事的,上國小都很吃力!

我問李姐是哪兩件事,李姐緩緩地講給我聽:「你看我兒子,現在上三年級,不僅學習好,後勁兒還很足,他現在的 認知水準,和五六年級的孩子差不多。這和幼稚園打下了好基礎有一定關係。上幼稚園的時候,我就開始抓他的閱讀習慣和專注力,現在孩子學習上的事情,基本都不用我操心。地基打好了,樓房才能越蓋越高!」

李姐一下子點醒了我,就像上面咱們分析的,孩子在幼稚園都學什麼?這些幼稚園學的,是老師教給孩子的。雖然沒給家長佈置明確的任務, 但我們也要地的放矢地為孩子上國小打下基礎。

孩子上一二年級,知識點簡單,有些孩子上過幼小銜接,稍微學一下,基本都能拿高分。但進入三四年級,學習難度加大,還增加了作文,如果沒有一定的閱讀量,上課專注力不夠,想取得高分,就很困難了!

所以,希望孩子能在上國小後不吃力的家長,就要兩手抓,一手抓閱讀習慣,一手抓專注力。

一抓:抓閱讀習慣

李姐很重視孩子的閱讀習慣培養,從孩子1歲多,就開始給他讀繪本,一直堅持到上國小,孩子能獨立閱讀了。

李姐說,孩子上幼稚園是習慣培養的關鍵期,閱讀習慣就得抓起來。早上起床後、晚上睡覺前,都可以給孩子讀一讀。

二抓:抓專注力

李姐說,孩子看電視很專注,那不叫有專注力,那是孩子被絢麗的畫面吸引了,是在破壞專注力。

等孩子上國小了,專注力的優勢就顯示出來了。專注力好的孩子,聽課認真,學習一心一意,考試成績優等,根本不用家長操心。而專注力不好的孩子,上課注意力不集中、東張西望、作業馬虎、漏題、看錯題,等家長看到成績後,才開始抓專注力,就已經晚了。

提升專注力方面,李姐說, 少看電子產品、少看電視、手機,這就是對專注力的保護。如果還有條件,可以跟孩子做提升專注力的遊戲,玩專注力貼畫書,都能有效提升孩子的專注力。

李姐經常跟孩子做專注力的親子遊戲,簡單又好玩,孩子樂在其中。家長可以在網上搜索一些專注力的親子遊戲視訊,跟著學,對著做,增進親子關係的同時,還能提升孩子的專注力。

結語

孩子的成長,需要一步步地穩打穩紮,幼稚園打好了基礎,上國小就沒那麼費勁了。家長的辛苦,都會在孩子的健康成長中,一點點體現出來,加油吧!


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