資深班主任表示:「數學」好的孩子,多半會有3種共性,你家孩子有嗎

前言

面膜媽媽養娃   “成為一個媽媽,意味著很多不為人知的辛苦和付出。”每個人回想起來,都有壹段不壹樣的故事。為母則剛是世界上最大的謊言,理解與呵護才是當媽的心靈雞湯!大家好,我是艾姐。

每個父母都會不斷提醒孩子,一定要將數學成績提高上去,因為數學是許多衍生學科的基礎。然而在現實生活中,能夠將數學學好的孩子實在是不多。

而數學好的孩子大多會有幾個明顯的特徵,父母看看你家的孩子有嗎?

李老師是一名數學老師,有著多年的教學經驗,而今年她成為了一年級新生的班主任。在上了幾堂課時候,很多老師在一起討論班上孩子的學習能力。而這個時候就有老師問她說:「李老師,你們班上哪個孩子數學好?」而另一個老師則回應到:「這才剛上了幾節課,看不出來的。」

而李老師卻表示:「有一個孩子舉一反三的能力很強,他的數學應該不會差。」結果不出所料的,這個孩子在單元考中,數學成績取得了班級第一。所以就有老師問李老師說:「除了舉一反三能力,還能從哪些特徵看出孩子數學好?」而李老師則總結了大多數數學好的孩子存在的3個特徵。

「數學」好的孩子大多有這些特徵

1、懂得舉一反三

數學是一個十分靈活的科目,很多時候一個問題存在著多種不同的解法,同時看似不相關度題目其實卻能夠用同一個思路去解題。數學不好的孩子往往只懂得死記老師教的解題方法,只要題目稍微改變,他們就會茫然無措。相反的,數學好的孩子他們就懂得舉一反三,不會一味的按照老師的解法來看問題,而是會去變通找到最易解法。

2、有「數感」

「奧數第一人」孫路弘曾經表示:「數感是未來數學學習的核心基礎。」而數學好的孩子有一個明顯的特徵,那就是他們有著比較強的數感,所謂的數感也就是孩子對數有著很好的感知能力。像是孩子見到一堆糖果時,就會思考它的數量,而看到行駛的車輛就會思考它的速度等等。

3、有良好的「空間感」

美國埃默里大學的心理學家研究發現,從6個月大的嬰兒表現出來的空間意識,一定程度上能夠推測出他的數學能力。這是因為數學中有很多的問題需要孩子展開空間構想,像是有關幾何圖形、立體座標等問題時,孩子需要在大腦中將其構建出來,所以良好的「空間感「也是孩子掌握數學的一個基礎。

如何讓孩子愛上「數學」

1、將數學融入生活

想要孩子能夠愛上數學,父母就要懂得將數學融入到生活當中。像是孩子在吃水果的時候,父母可以讓孩子數數,當孩子量身高的時候父母可以引導孩子思考自己長高了多少。將數學生活化的方式能夠讓孩子在比較輕鬆的狀態中去學習,進一步增加孩子對數學的好奇心和興趣。

2、由易到難

當孩子開始瞭解和接觸數學的時候,父母不要急於把孩子往難題上引導。如果一開始孩子接觸到難以理解的數學問題時,他們就容易喪失學習的熱情。所以父母要懂得由易到難去引導,讓孩子先從數學中得到自信心和成就感,這樣他們才願意不斷的深入去學習。

數學是許多學科的基礎,孩子只有鞏固了自己的數學成績,將來進行更深入的學習時才能做到胸有成竹。而父母也要盡可能地幫助孩子找到適合他們的學習方法,孩子的數學成績提高後,將來的升學才能更有優勢。

每日一問:你家孩子用什麼方法學習數學呢?

寄語

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