六歲前是孩子智力發育的關鍵期!多做5個小遊戲,讓孩子大腦更聰明

很多家長迫切想讓自己的孩子快速成長,於是就去報各種藝術班,上各種課程,生怕孩子輸在起跑線上。

但其實一味讓孩子做一些超出能力范圍的事情是沒有好處的,而且勉強孩子去做一些事情,孩子也未必會回應的,即使按照家長的要求做了一兩遍,也絕對不會長久的。

所以,讓孩子覺得有趣,自己主動快樂的去做,這才是關鍵。

效果最顯著的做法就是利用一些日常生活中的常見場景,讓孩子不知不覺的參與進來。

今天獅獅媽就帶各位家長認識幾種在家就可以做到的親子遊戲,不僅可以傳遞快樂,更可以玩出孩子的智慧。

1、握筆和使用剪刀。

許多孩子上幼稚園之後,已經會握筆和使用剪刀了,這表明孩子的手指的掌控能力很強,大腦的發育良好。其實這種技能需要一系列複雜的感覺和記憶技能作為支撐,一些孩子仍然不能很好地掌握。如果你想讓孩子拿著筆,用好剪刀,就必須多讓他鍛煉。

父母可以安排孩子做一些有趣的運動。比如,如果你給孩子準備了一把漂亮的鑷子,讓他試著把豆子放進大大小小的碗裡,或者用剪刀剪草棍什麼的,孩子可能會更感興趣。

2、拍球和接球。

松松有個別人送的乒乓球,但父親卻說:我兒子不是當運動員的料,所以不必浪費時間打球。事實上,無論孩子是否有希望成為一個運動員,他都有必要練習球拍和接球,因為孩子需要發展基本的「手眼協調」和反應技能。實現這一目標最有效的方法是反復練習,以便更好地建立大腦反應和肌肉動作之間的記憶聯繫,這也能有效促進大腦發育。

3、按扣子和用拉鍊。

衣服需要扣扣子、拉拉鍊,鞋子需要系鞋帶帶,孩子們精細的運動技能在日常生活中經常可以鍛煉。 不過,運動的目的也可以通過給娃娃脫衣服來實現。如果有些小男孩認為這樣做太「幼稚」了,不妨讓他給自己最喜歡的大動物玩具穿上衣服。

家長也可以有意識地為孩子穿上一些需要系鞋帶的帶紐扣的衣服(上衣)、拉鍊和鞋子,讓孩子有更多的機會鍛煉小肌肉,提高生活自理能力。這種手指的精細化運動,同樣能促進智力發育。

4、做卡片

1、爸爸媽媽提前列好需要買什麼顏色卡片的清單,和寶寶一起購買。

2、問寶寶想要做什麼樣的,儘量讓寶寶做好最主要的過程,爸爸媽媽只需要從中輔助寶寶做一些簡單的事情。

3、可以適當的加一些顏料,讓寶寶也盡可能的瞭解顏料的用處。

4、教寶寶包裝卡片,將完成的卡片和其他的寶寶一起分享也能收到一份快樂。

因為卡片顏色鮮豔能夠吸引寶寶的注意,能讓寶寶更加有興趣的去做這一件事,讓寶寶充分發揮自己的想像能力從而增加寶寶的智力。

5、走直線和練平衡。

保持身體平衡也是運動技能發展的重要組成部分,而兒童遊戲也有很多活動對身體平衡的要求。家長應該知道,五六歲的孩子已經知道如何與其他孩子進行比較。如果他做得不好,站不住腳,他會覺得丟臉的。然而,平衡能力在短時間內是不可能得到鍛煉的。

​父母可以有意識地尋找機會與孩子一起練習獨立的動作。比如,在家裡畫一條直線練習走平衡,在某一點上站穩腳跟練習金雞獨立,或者踮著腳尖站在舞臺上等等,家長們不要太草率。經過一段時間的練習,孩子一定會大有進步的。

獅獅媽有話說:

6歲前是孩子大腦發育的關鍵期,在左右腦分工理論被提出以後,展現出不同的用腦方式,有的人善用右腦,有的善用左腦。所以父母在孩子6歲前,大腦發育最快速的6年,進行左右腦的鍛煉,能有助於大腦的開發,促進海馬體的活性。針對6歲前的孩子,通過辨認不同,鍛煉手腦的協調能力,鍛煉觀察力、想像力的遊戲來全面開發大腦。可以參照上面4種益智遊戲。

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