很多父母都很在意孩子的智商高低，學習成績的好壞，唯獨忽略了情商的重要性。很多孩子在大學畢業走入社會，參加工作後發現，一些學校不如自己，在校期間成績也很一般的同齡人，卻能在職場中如魚得水，事業一路高升，而自己成績優異，卻平平無奇。
其實這種現象在社會上很常見，都說上學讀書看智商，步入社會看情商，很多在學習時候的學霸進入職場後反而能力並不突出。情商低的孩子在社會上難以立足，所以情商很重要。
針對這些情商低的孩子，李玫瑾教授提出：情商低的孩子，父母要告訴孩子，做事對人不能太認真，否則將來一定會吃虧。
「認真」一直是被人們稱讚的美好品質，李玫瑾教授提到的「不認真」，指的是做事不要太較真，別鑽牛角尖，學會放下。
在生活工作中，你是否遇到過斤斤計較，做事鑽牛角尖，一點小事也非要爭出個是非對錯來的人？有時候你已經做出了讓步，但對方仍然死纏爛打，窮追不捨，讓彼此的關係變得很僵硬很尷尬。
這樣的人，為人處事中缺乏基本的尺度和分寸，不懂得給自己和對方留餘地。
很容易得罪人。喜歡糾結、較真的人， 缺乏自我情緒的覺察能力，情緒管理能力、無法與他人共情，往往會陷入死胡同，因小失大，事業和生活不太順利。白岩松曾說：「人生的兩個基本點，是糊塗點，瀟灑點。」這個道理，父母一定要教給孩子，尤其是情商低的孩子。
那麼在日常生活、學習上，父母應該怎麼培養孩子不要過於較真的性格呢？
孩子平時和父母接觸最為頻繁，心理學家認為： 一個人，最「深層」的人格塑造，就來源於早期的家庭教育。
這說明家庭教育對於孩子人格性格的塑造至關重要，父母喜歡斤斤計較，孩子就會和他們一樣喜歡鑽牛角尖；父母搬弄是非，孩子也會喜歡嚼人舌根。
父母要以身作則，發揮榜樣的力量，想要讓孩子變得寬容大度，自己平時對言行舉止也要多加注意。只要父母做對了，孩子也就跟著做對了。
爭強好勝在學習和工作上，是好事，但在情商培養上，則是大大的雷區。
爭強好勝的人，咄咄逼人，總想壓人一頭，很容易給別人造成巨大的壓力。他往往過分強調個人的努力，不懂得和他人配合，拒絕團體合作，不在乎他人感受，這樣的人，很難交到真心朋友，在工作上也不會有大的成就。
作為父母，不要總是拿自己的孩子和他人作比較，引導孩子學會用欣賞的眼光去看別人的優點。要讓孩子明白，做好自己就夠了，不要眼紅嫉妒別人。
爭強好勝的孩子也更容易被一點挫折打倒，他們的心理更加脆弱，禁不住一點失敗和風雨。一旦跌倒就自我懷疑，甚至走上歪路，作為父母，我們要保護孩子的同時也要適當進行挫折教育。跌倒並不可怕，可怕的是失去站起來的勇氣。
卡耐基說: 你的格局，決定了你的結局。一個人的格局註定了一個人能走多高，走多遠。
過於較真的人很容易被眼前的一點利益迷惑，目光短淺，父母要教育孩子把眼光放得長遠一點。
「讀萬卷書，行萬里路」讀書就是站在巨人的肩膀上看世界，多讓孩子讀書，可以讓孩子和不同的優秀作家進行深度的思想交流，讀書多的人，眼界比一般人都更加開闊。
世界那麼大，多帶孩子出去看看吧！有條件的父母，可以多帶孩子出去旅遊，體會不同的風土人情，當孩子看到的世界大了，才能更寬容，更坦蕩。更能接受彼此的不同、尊重相互的差異。
懂得培養孩子的品格。讓孩子學會寬厚，學會榮辱不驚，學會自信淡然，品質優秀，格局自然更大，當孩子的品格優秀了，孩子察言觀色，懂得進退，與人共情的能力自然而然就提升了。
過於較真，斤斤計較的孩子情商永遠不會變高，父母要教會孩子懂得放下，用不較真的心態面對生活，學會包容別人。
既是放過自己，也能擁有更廣闊的生活。
