寶寶天性就是初生牛犢不怕虎，好奇心強，勇敢探險，對身邊的一切事物都充滿著好奇心。因為一無所知，所以勇于探險。正是孩子這種不知者無畏的勇氣所以孩子經常做錯事情，有時候父母也會不得不對此做出一些小處罰。
之前在網上看到這樣一個視訊，一名4歲萌娃因為犯錯被母親關在陽臺上罰站，遠遠看上去他背著雙手一動不動，臉上還戴著一副酷酷的墨鏡，在陽臺上一站就是半天，好像真的在反省錯誤。
而作為孩子的母親，看到這樣的一幕難免有些心軟，心裡盤算著這樣的懲罰對孩子來說是不是太重了？于是因為心疼孩子，這位母親就準備上前走近看看，想著給孩子個臺階下，讓孩子認個錯就算了。
可誰成想這位寶媽走上前之後才發現， 原來孩子並不是在陽臺上反省自己，而是遠遠地望著遠處的挖掘機和渣土車，正看得出神呢。
眼前的一幕頓時讓這位寶媽哭笑不得，她本以為孩子被關在陽臺上不知道會有多難過，誰知一切都是她多慮了，孩子自己在陽臺上玩得開心著呢。
雖然這名萌娃在被寶媽關在陽臺上時，找到了一個消磨時光的好方法，但不得不說的是， 當孩子犯錯時，「關禁閉」並非良策。敏感的孩子們往往並不會因為被關了禁閉，而去思考自己錯在哪裡，反而會去更多地關注如何讓父母不生氣，讓自己免于懲罰，久而久之還會失去安全感，在人際交往中患得患失，總是處于討好另一方的角色中。
在精神分析學派中有這樣一句名言 「無回應之地，即是絕境」，意思就是如果長期處在缺乏情感回應的狀態，那麼人就等同于處于絕境，乃至于是處在「死亡之地」。
而對于孩子來說，如果因為犯了錯誤而被家長關了禁閉， 家長對于孩子的求救不予回應，無疑就處在了這樣一種「無回應之地」的狀態中，久而久之不僅安全感被大大削減，親子關係也會受到徹底的破壞，孩子漸漸變得不願意與家長交流，也不會再給予家長最大的信任，乃至于還可能出現一定程度的怨恨。
1. 讓孩子自行承擔錯誤造成的後果
孩子們就像是一張白紙，他們對于對錯的概念從來都是比較單純的，所以在孩子犯錯時，家長應該讓孩子自行承擔錯誤所造成的後果，使孩子對于自身的錯誤有更深刻的認識，用正確的引導使孩子明白行為的錯誤之處。
2. 避免對孩子進行人身攻擊
孩子犯錯在所難免， 家長在對孩子教導時，應該做到有理有據，而非用一些無謂的人身攻擊來傷害孩子，否則很難起到什麼好的教育效果。
比如當孩子把杯子摔壞時，家長如果說 「你看看你，都多大了，居然還能把杯子摔壞，真沒見過這麼笨的孩子」，就是對孩子一種單純的人身攻擊，反之家長如果用善意地安撫和鼓勵去教育孩子，往往可以取得事半功倍的效果。
3. 以說服教育為主
最後家長在教育孩子時，無論如何都不應該動手，而應以說服教育為主，對于孩子來說，教育應該是循序漸進的，如果家長一時衝動對孩子大打出手，只會讓孩子對家長產生畏懼，破壞親子關係，百害而無一利。
當孩子犯錯了，家長可以讓孩子自己承擔相應的後果。比如說孩子早上起床太墨蹟，導致沒趕上校車。那麼家長不要趕緊開車送孩子去學校，就讓孩子跟著自己一路走去學校。只要這樣做一次，下一次孩子就不敢再錯過校車了。
孩子不犯錯的方法有很多，但是打罵從來就不在這裡面，體罰自然也不在這裡面。家長可以多用一點智慧，而不是粗暴地對待孩子。
