家裡掛地圖的孩子,和不掛地圖的孩子有何區別?差距不是一點點

 

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父母都希望自己的孩子在學習上能成為令人羡慕的學霸,而對于學霸來說, 廣泛涉獵各類書籍是必須的。在各種書籍中, 地圖如果運用恰當的話,就可以成為很重要的學習工具。

糖果媽媽家裡有個長輩,是一個有著20多年教齡的特級教師,這位長輩不僅自己很優秀,就連家裡的孩子培養得也是出類拔萃, 3個孩子中有2個分別考上了清華和北大

在一次在聊天的時候我和長輩聊到了孩子的啟蒙問題,他告訴我:「 想要孩子成為學霸,最好早點在家裡掛一張地圖」。

在長輩從教的20多年來,她家訪過很多出學霸的家庭,發現 那些學霸的家庭,都有一個類似的掛件——地圖。

看似掛在牆上,僅僅是房間內一道擺設的地圖,實際上對于孩子來說,卻有著非同凡響的促進意義。

地圖能讓孩子放眼看世界我們僅僅生活在地球上的一個小小的角落,而通過地圖,我們能找到居住的地理位置,更好地了解地球和國家,甚至了解整個世界。

提高孩子的記憶力 孩子在看地圖的過程中,大腦會不斷受到刺激並記憶地圖上的資訊,在這樣潛移默化的過程中,能鍛煉孩子的空間思維能力,讓孩子變得更聰明。

激發孩子的探索欲在地圖上,我們所在的位置可能只是很小的一個點,但是放眼望去,整個世界還有很多未知的地方,孩子趴在地圖上查看,更加刺激孩子的探索欲望。

而且,明確了地點和距離,在外出旅遊時,在地圖上會直觀清楚地看到全家的目的地,對孩子來說,沒有什麼比這個更興奮的事情了。

知識啟蒙現在的地圖上資訊很全面,不 僅僅是地理位置,還有著各個國家的風俗習慣和風情風貌,這些在地圖上都可以提前了解和學習,對孩子是一種很好的知識啟蒙。

還記得糖果媽媽小時候,家裡就掛著世界地圖和中國地圖,沒事的時候我就跑到地圖前面隨便看, 看的時間久了,就記住了中國的各個省、各個市,還知道了國內的主要鐵路幹線

長大後更是對國內的各個省的大小、形狀、地理位置都有了深刻的印象,因此到了高中的時候,因為自己地理成績不賴,毅然決然地選擇了文科,成績也是相當不錯。

所以自從自己有了娃之後,我也是早早地就在家裡掛起了地圖,小孩子的好奇心,比父母想象得更多、更旺盛,他們總是刨根究底,孩子們也會常常喜歡問:「 這個地方在哪裡」、「那個地方離我有多遠」.....

但說實話,父母用語言一味地說實在是過于直白,孩子還是無法理解位置和距離。所以,即使在這個電子資訊發達的時代, 隨時隨地地上網查地圖,也不如在家裡掛一張實實在在的紙質地圖來得實在。

糖果媽媽家裡掛的是這種「 立體凹凸地圖」,這種地圖最大的好處就是 有高度有深度的「觸摸感」。不同于我們過去的平面地圖,僅僅是一些抽象的地理講述。

地圖上的高山、河谷、平原、高原都會有不同的地貌形態,而每一種都會讓孩子真實地觸摸到。孩子可以隨時看,隨時摸,隨時畫,在很多方面都提供了更多的學習機會。

用過這樣的地圖後,不僅利于低齡兒童的興趣培養,激勵他們不斷探索,就連學齡孩子的地理專業知識,也都得到了提升。朋友家的小孩子地理成績之前很差,我就建議在家裡掛上地圖,沒事的時候多看看,果然孩子的地理成績上升了很多。

 

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