上週末，閨蜜從國外飛回來看我，因為時間比較趕，恰巧萌寶也睡著了，我就讓他奶奶幫忙照看一下，我很快就回來。誰知萌寶醒來之後，沒有看見娃，不開心的哭了起來，奶奶哄了半天都沒哄好，隨口就說了一句「你再哭，奶奶就生氣了」，聽完這句話，萌寶非但沒停，反而哭的更傷心了，直到我回來之後，還抱著我抽泣了一會。
其實，在我們的生活中，每當孩子哭鬧或者犯錯的時候，大人們總會用一些語言來威脅、恐嚇孩子，企圖通過這種方法讓他變得聽話。殊不知，這些威脅的話語，對孩子的影響非常大。
01
孩子不聽話的情況實在是太常見了，而家長會因此生氣也是再正常不過的事情。
但是，「 再不聽話我就生氣了「這種用情緒控制孩子的方式，給孩子造成的傷害卻比效果還大。
當孩子惹人生氣的時候，家長可以明確表達自己的情緒，但是不要用上面這種方式來威脅和控制孩子，否則容易帶來以下3個結果。
容易讓孩子形成討好型人格。什麼叫做討好型人格呢？顧名思義就是指在做人做事之前，總習慣性的考慮別人的想法，為此不惜喪失自己的底線和原則的一種性格。
其實，這種人格在現實生活中很常見，很多人都是這種性格。
在做事之前，他們習慣於站在別人的角度思考問題，服務於他人、討好於他人，但卻往往疏忽了自己的內心感受，使自己腹背受敵。當孩子被父母的負面情緒影響時，他首先思考的第一件事，那就是如何讓父母多雲轉晴？怎樣才能讓父母多雲轉晴呢？在他們看來，只有更好的討好父母，按照父母期待的方向發展，父母才能笑顏逐開。
因此在這不斷的迎合之下，孩子慢慢的就會變成討好型人格，長大以後孩，子也會如此不遺餘力的迎合別人的想法，為融入某個圈子而不惜放棄自己所希冀的一切。
孩子會陷入左右為難的矛盾境地。為什麼這麼說呢？當孩子長期被父母的情緒操控著時，他一方面想要證明自己的價值，表達自己的思想，另一方面又不想讓父母傷心，想要快速的使這一切便好起來。
因此左右為難、左右焦灼就成為了他們的行為日常。這樣的孩子往往活得很累，不知道該怎麼表達自己，不知道該怎麼在這個世界更好的學會平衡，於是在這一正一反、無數個交叉路口中，漸漸地迷失了自己。
02
還記得第一季《爸爸去哪兒》開播時，五對父子/女剛進組，孩子們不適應簡陋的鄉村環境，又哭又鬧。
在其他爸爸耐心勸慰孩子，向孩子解釋時，田亮第一時間採取的做法是抱著森碟往外走：
「你是來這裡表演哭的嗎」
「弟弟妹妹都不哭，你還鬧」
「你不要再哭了好不好」
面對孩子的不安，田亮首先擺出了一副手足無措和不耐煩的態度，一心只想快點讓孩子不哭，卻不想告訴孩子「為什麼不要哭」，沒有選擇試圖理解孩子的想法，和她好好溝通。
豈止工作繁忙聚少離多的明星，對孩子缺乏必要的瞭解，就是朝夕相處的普通家庭，也常常充斥著這樣「以終為始」、結果導向的教育。
「你看其他的小朋友都沒哭，所以你也不能哭」
「你再這樣媽媽要生氣了」
「都怪這個護士姐姐，把我的寶寶紮痛了！打她打她」
把道德規則具體化，用「其他人的評價」表現出來。這種方式，在缺乏理解能力的幼兒階段尚屢試不爽。
家長總覺得孩子還沒長大，但其實，幼兒大腦發育卻遠比想像的要迅速。
腦科學相關研究表明，3-7歲的孩子理解能力已經逐步成型，可以很清楚掌握對錯概念。
兒童對世界的認識，是從父母開始的。
他首先認識的是，媽媽怎樣跟自己說話，爸爸怎樣對待媽媽。由此而生成了關於善惡最初的概念和理解。
同時，孩子的大腦又沒有那麼靈光，只有簡單的應激反應功能，只能記住直接推導出來的結論。
如果告訴孩子「再吵媽媽就生氣了」，孩子直接推出來結論會是「媽媽不生氣的話我吵鬧就無所謂」，而不會意識到「我這樣做是錯的」。
遺憾的是，許多父母為了「省事」，表面上是培養出來了聽話的孩子，實際卻有意或無意地跳過了真正的價值觀形成環節。
03
1、正確表達自己的憤怒
孩子犯錯或者不聽話，父母大多時候都做不到不生氣，所以我們要做的，是正確表達自己的情緒。在生氣的時候，家長可以告訴孩子，他的哪些行為讓自己感到不高興了；或者通過走開一會等方式讓自己冷靜下來再教育孩子，但前提是保證孩子安全。
正確的情緒表達有助於家長控制自己的情緒，這樣的做法也給孩子樹立了榜樣，在無意間讓他們逐漸掌握管理情緒的能力，培養較高的情商。
2、指出孩子錯誤並糾正
這是最為重要的一點，孩子犯錯或者不聽話，家長無論怎麼教育，都應該讓他們知道自己的錯誤並改正。
所以，在孩子犯錯或者不聽話的時候，家長首先要讓他們把注意力放到自己這裡，然後 指出他們的錯誤，並教會孩子「應該怎麼做」。
比如孩子在休息時間拖椅子、拍球，弄出了很多噪音，家長別光顧著生氣，而是要及時告訴孩子：現在是大家的休息時間，你拖椅子會吵到別人，我們應該安靜些。
在讓孩子知錯的時候，家長可以採取換位元思考的方式， 設置情境讓孩子理解他人的感受。這樣他自然會對自己的行為感到不好意思，覺得自己做得不對。
Wendy媽有話說：
曾聽過這麼一句話：
家庭教育是教育孩子的第一篇章，而在家庭中，家長是最細緻、最有才幹的雕塑家。
世界上的「熊孩子」固然很多，然而真正有智慧的父母，懂得在孩子的人生軌道引領正確的方向。
孩子犯錯並不可怕，如果能在孩子犯錯之後能夠帶著反思爬起來，錯誤就會成為課堂。
父母是教育孩子的第一責任人，孩子犯錯，及時告訴孩子錯誤的真正原因，讓孩子明白自己所應該承擔的責任。
教育在於明理，為人父母的你，一定要用你的智慧給孩子創造一個美好的未來。
