現在人們非常重視教育。幼稚園作為學生學業的起點，自然是非常重要的一環。 很多家長為了能讓學生順利上心儀的幼稚園，可能提前一兩年就開始準備。
的確， 幼稚園是學生第一次真正離開父母，正式開始集體生活，確實需要家長重視。
幼稚園“潛規則”一：幼稚園老師通常不太喜歡生活不能自理的孩子。
幼稚園老師也有責任照顧好孩子的起居。老師要注意孩子們是否喝水或吃飽。老師不應該僅僅因為不喜歡這個孩子就忽視他。
但是，作為家長，也應該反思自己的孩子。幼稚園是集體生活，不是一對一的照顧。因此，孩子要有一定的生活自理能力，不能完全依賴老師照顧。
幼稚園“潛規則”二：幼稚園老師不喜歡自私、霸道的孩子，可能會經常被“叫家長”。
我相信所有的家長都不想被老師留下說話。“叫家長”也是幼稚園老師經常使用的教育方式。每次幼稚園放學，老師都會留下一些孩子的家長，告訴他們孩子今天在幼稚園有哪些不好的表現，通常是那些打人、推人、欺負其他孩子的。
老師總是向我的孩子“抱怨”。你不喜歡他嗎？我負責任地告訴你，這確實是可能的。
幼稚園“潛規則”三：老師不喜歡邋裡邋遢的孩子。
據說所有的閃光都是看不見的，大海是無法測量的，但印象一個人給予別人的離子是特別重要的，尤其是孩子。我們的孩子上幼稚園，並不是說要衣著講究，也不需要穿名牌，而是要乾淨、整潔、得體、大方。
即使老師們能設法平等對待他們，也沒有人喜歡骯髒的孩子。家長要想讓孩子在集體生活中受歡迎，就要給孩子養成良好的衛生習慣。
幼稚園“潛規則”四：如果老師不喜歡你的孩子，他會有這些表現。
現在很多幼稚園都有監控攝像頭，沒有死角，老師也不會體罰孩子。但是，如果老師真的討厭你的孩子，他很可能會突然想想他，對孩子的性格成長是很不好的。
當這孩子和老師說話時，他假裝聽不見。孩子可能無法參加他想玩的遊戲。孩子可能會被老師貼上負面標籤，被其他孩子孤立。
幼稚園“潛規則”五：和老師相處的模式：不用給老師送禮，但是一定要支援老師的工作。
有些人認為和老師有良好的關係很重要，所以我們應該給他們一些禮物。我想大部分老師都不接受家長的紅包和禮物，有時候家長的行為可能會讓老師感到反感。
教書育人是每一位教師的職責， 幼稚園教師也肩負重任。他們默默付出，為學生創造美好未來。願天下教師都能桃李滿天下。也希望家長能給予幼稚園老師更多的理解和包容，支援幼稚園老師的工作。
