心理專家稱：兒童有虛榮心是心理成長的正常表現，作為家長應該合理引導。
無論成年人還是兒童都有虛榮心，這是正常的心理表現。對於兒童來說，有虛榮心意味孩子的心理處於發展階段，作為家長不應該指責孩子，更應該合理引導。
面對孩子的虛榮心，家長可以適當滿足，不然會讓孩子產生嚴重的自卑心理。只有合理應對，才能 幫助孩子樹立價值觀，養成良好的消費觀念。
小雷是一個4歲的男孩，平時喜歡樂高和賽車玩具，很少關注服飾方面的事情，總是媽媽給買什麼，他就穿什麼，而小雷媽媽喜歡網路購物，時常在網上給小雷淘一些性價比較高，物美價廉的服飾。
前不久小雷的球鞋有些小了，媽媽準備給他在網上買一雙新的，而小雷卻破天荒的第1次提出了要求，希望能夠擁有一雙某個知名運動品牌的球鞋，這讓小雷媽媽非常驚訝，因為兒子從來沒有提出過品牌的要求。
在與兒子進行溝通之後，媽媽才得知原來他的同班同學穿的鞋子都是知名品牌，小雷覺得平時的衣物比不上同學們，有些苦惱。
這讓小雷媽媽有些糾結，不知道應不應該滿足兒子的要求，一雙球鞋幾百塊錢，雖然家庭能夠承擔得起，但是也害怕給孩子養成不好的消費習慣，以後提出更多的要求。
但是如果不買，又怕孩子心理出現自卑的情緒，在同伴面前抬不起頭來。
幼兒出現攀比的現象，其實是一種正常的成長經歷，有些家長喜歡滿足孩子的要求，面對孩子提出的物質需求總是盡可能地滿足。其實只要稍微瞭解一下「棘輪效應」就知道應該如何理智應對。
這是一種經濟學理論，提出者是杜森貝利。他認為：一個人的消費行為受到消費習慣的影響，而消費習慣又受到心理、生理以及社會需求等因素的影響。
一個人的消費習慣隨著人的成長不斷改變，而且消費習慣一旦形成就很難降低 。其次消費習慣呈上升態勢，基本的規律是由低到高。
孩子自身缺乏閃光點
有虛榮心其實很正常，尤其是缺乏閃光點的孩子，虛榮心很強，他們更喜歡攀比。
閃光點主要是孩子的學習成績、受歡迎程度以及個人的特長等。如果孩子這幾方面都不夠優秀，他們會採用其他的方式來讓自己與眾不同，比如會在物質上有高要求。
孩子攀比其實就是為了尋求自信，讓自己與眾不同，尋找優越感。
受到其他孩子的嘲笑
如今人們的生活水準提高了，孩子的穿衣打扮也有了新變化。很多家長喜歡給孩子買一些名牌的衣服，感覺孩子穿起來有面子。
而還有一些家長覺得孩子不應該太嬌慣，只要衣服品質可以，價格便宜都行。這些孩子穿著普通牌子的廉價衣服在班裡面似乎和其他人不太一樣。
其他孩子可能會嘲笑穿普通衣服的孩子， 為了讓別人不嘲笑自己，他們會要求家長買名牌。
從眾心理的影響
如果孩子大家穿的都是名牌， 心裡會覺得既然大家都這樣，他也應該和其他同學一樣。即使其他同學沒有嘲笑他，他也會要求父母買名牌。
孩子有從眾心理是很正常的，家長也不用大驚小怪，孩子只是想更好地融入大家，不然內心會覺得自己和其他人不一樣，平時交往的時候有隔閡。
讓孩子知道勞動的意義
很多孩子因為沒有生活壓力，並不知道金錢來之不易。此時在平時教育的時候，可以讓孩子們體驗用勞動賺錢的感受。
比如 在家中可以讓孩子用做家務的形式來換取零花錢。孩子在這個過程中，會感受到賺錢不是一家簡單的事情，想要獲得物質回報必須要付出勞動，長此以往，孩子的虛榮心不會像之前那樣強烈，他們也會知道勞動的意義。
家長做好榜樣
有些家庭中，家長帶頭買名牌，此時不讓孩子買名牌並不是一件容易的事情。
家長要樹立不愛虛榮的好榜樣，只有這樣，孩子才不愛虛榮。孩子的很多行為都是模仿大人的，而且消費觀念的形成也會受到家人消費習慣的影響。
幫助孩子塑造正確的價值觀
孩子在早期就要樹立好價值觀，家長要以身作則，首先不把愛慕虛榮，而且在平時多和孩子交流。讓孩子知道只有自己變得優秀，才會受到別人的喜愛。
虛榮的東西都是表像， 自己要有獨特之處，要有閃光點，只有這樣才能贏得別人內心的尊重。
作為家長，要知道 「棘輪效應」的影響，一旦孩子高消費的生活習慣形成了，想要降低消費水準是很難的。
在日常的教育中要讓孩子養成正確的消費觀念，不要愛慕虛榮，攀比消費，形成正確的價值觀，培養自己的閃光點。
獅獅媽媽有話說
面對孩子的攀比現象，家長應該以一種包容和理智地態度來應對，如果無限度地滿足孩子的需求，只會進一步的增加孩子的欲望，最後導致孩子的欲望越來越大，家長無能為力。
所以家長需要幫助孩子建立正確的價值觀，教會孩子懂得努力才是獲取幸福的唯一管道。把孩子的欲望轉化成努力上進的動力，引導孩子變成一個更優秀的人。
