當今，很多父母寵愛孩子，對孩子不舍得管教，希望他們快樂長大。

在面對一些錯誤時，常以「孩子還小，未開竅」為由，默許他們的做法。

復旦大學錢文忠教授呼吁，讓懲戒回到教育中。

他在《教育，請別再以愛的名義對孩子讓步》演講中說道：

「教育不能一再讓步，我們對孩子要真的負責任。」

做到對孩子真正的負責任，不是一味的愛和讓步，而是懂得管教。

如果孩子犯錯，既不懲罰也不責怪。

久而久之，他們會失去辨別對錯的能力，小錯慢慢釀成大錯。

你舍不得教孩子

社會會替你狠狠教育

還記得那個在公車上挨揍的男孩嗎？

一輛公車上，一個男孩不停用腳踢旁邊的男子。

男子感到忍無可忍，拎起孩子在車上狂摔。

當眾打小孩，本是一件令人氣憤的事，評論聲里反倒是一片叫好聲。

網友說，這麼大個孩子，還這麼沒教養，肯定是父母慣的。

熊孩子背后，都有個熊家長。

父母對孩子犯錯的縱容，是愛的包容，但社會可不會包容他。

看過這麼一個帖子，母親吐訴自己的孩子在外面被打，氣得發抖。

原來，她帶著孩子去餐廳吃飯。

孩子總去抓鄰桌客人的螃蟹，被客人甩開手后，竟動手打了客人們。

客人們也不管是孩子了，便打了回去。

這位母親有何理由生氣？

孩子你不管教，闖了禍，別 人便會替你好好管教。

孩子在父母身邊犯錯，沒有成本；

可要在社會犯錯，需要代價。

你舍不得教孩子，長大了，社會便會替你狠狠地教育他。

不打不罵不管教

才是對孩子真正的不負責任

《管教的勇氣》里說：「教育孩子，小時候要狠管，長大了給他翅膀。」

不管教孩子，孩子就失去成長的機會。

我們村有個傳遍大街小巷的真實案例。

一個孩子從小被溺愛到大，不管做錯什麼事情，母親都不會責怪他。

從小時候打人、搶東西，到少年時的斗毆、打架，都不被責備。

于是，在他23歲那年，因搶劫失手sha了人，入了獄。

他母親傷心至極，去監獄探望他，不料他竟咬斷了母親的耳朵，

并咬牙切齒地問道：「你為什麼從不告訴我什麼是錯的？」

因為不知道對錯，所以一直犯錯。

直至鋃鐺入獄，才知道犯錯有代價，可為時已晚。

多麼可悲。

這是劣根的生長，更是父母教育的缺失。

子不教，父之過。

父母是孩子天生的老師，在潛移默化中影響孩子的成長。

養而不教，是為人父母的過失。

孩子成長的過程，就像栽培小樹苗成長一樣。

小樹苗的成長，需要灌溉，需要呵護，也需要「修枝去杈」。

對于錯誤多余的部分，要及時剪斷，制止其肆意生長。

小的枝杈不及時修理，待長大了成型了，就難以修整補救。

就像犯錯，小錯不制止，便會釀成大錯。

不打不罵不管教，就是在讓孩子犯錯變本加厲。

小時偷針，長大就會偷金。

這，才是對孩子真正的不負責任。

孩子的成長，需要懲戒教育

有人說，對待孩子要溫情教育，用愛去感化他們。

溫情教育把握不好度，就會變成縱容和嬌慣。

以上種種例子也證明，溫情教育無法「包治百病」，必要的懲戒教育是必須的。

曾有個男孩，高空中將墨水潑下，樓下住戶全遭了殃。

事后，父母領著男孩，挨家挨戶登門道歉。

把住戶的衣物清洗賠償，請來專業人士清洗外墻，

并讓男孩烈日下站著，再曬也要看完清洗全程。

孩子母親說：「這活孩子干不了，但他必須明白自己犯的錯。」

適當的批評和管教，才能促進孩子的成長。

沒有規矩，不成方圓。

懲戒教育，是父母在建立威嚴，更是在為孩子樹立規則意識。

必要的管教和懲戒，就像成長道路上的指向標。

在每次他們走錯路時，給予提醒糾正，并讓他們知道錯的代價。

如此一來，孩子的認知和規則意識，便會慢慢形成。

在規矩和敬畏中長大，才能真正的成「人」。

教育學家簡·尼爾森說：「錯誤是學習的大好時機，如何對待錯誤比犯的錯更重要。」

知錯，認錯，改錯，不再犯錯，才能真正從錯誤中學習和反思。

好的教育，必然是寬嚴相濟、獎罰分明的。

你可以對孩子的蠻橫熟視無睹，但成人世界不會容忍；

你可以對孩子的無理取鬧一再忍讓，但社會準則不會忍讓。

小劣根不除，就會伴著孩子一起成長。

與其讓他未來遭受社會的毒打，不如一開始，就把源頭「掐」斷。