01

缺少陪伴的家庭

我有個朋友，是個中學老師，她跟我講過班裡一個男孩的故事。

男孩上初一，性格很孤僻，總是一個人獨來獨往。

有天晚上，醫院突然打電話找到她，說男孩急性闌尾炎需要手術，可是醫院怎麼都聯繫不到他的父母。

朋友急急忙忙跑過去簽了字，才將男孩送進手術室。

男孩醒過來，看到病床邊的老師，忍不住哭起來。他說，父母很忙，一直在外地做生意，已經有兩個月沒回家了。

他每天回到家，不是泡面就是點外賣，身體不舒服了也沒人知道。也許，自己對父母根本不重要吧。

朋友聽完很是心酸，原來這個少年因為缺少了父母的陪伴，才變得如此孤僻自卑。

父母陪伴太少，孩子不但會失去安全感，還會因為沒有人及時安慰鼓勵，而變得膽小，時間久了，就會自暴自棄或變得自卑。

我們總覺得孩子還小，總有時間去彌補。哪曾想，童年時光一晃而過。等到我們想要去陪伴孩子時，突然發現，他已經長大了。

02

愛孩子有條件的家庭

自卑，跟一個人優秀不優秀沒有多大的關係，很多優秀的人，卻依然有著很深的自卑情結。

反而， 小時候有沒有被無條件愛過，才是影響一個人自信的關鍵。

有個學生在班上當班幹部，成績特別好，平時待人接物表現得可圈可點。在老師同學眼裡，他是一個很優秀的人。

但他的內心卻異常自卑，這一切都源于媽媽對他過於嚴格。

小時候，如果哪次成績考得不好，媽媽不打他，不罵他， 只是板著臉，不和他說話，他特別害怕這樣的媽媽。

在他看來，只有自己足夠優秀，媽媽才能喜歡自己。媽媽對他的認可，從來不是因為他的存在本身，而是因為他表現額外優秀，換句話說，如果不變優秀，他是不值得被愛的。

他覺得媽媽從來沒有真正地接納過自己，這也影響了他對自己的接納，不管多優秀，還是覺得自己不夠好。

成長的路上，他不敢放鬆警惕。

這種認知對他的自信心建立也產生了毀滅性的打擊。

「我媽關心的不是我，而是我考了多少分。」

孩子從小得到的愛，越是苛刻，越是有條件，孩子的自我價值感往往就越低。

每個孩子都有不完美的一面，父母要試著去接受，更多地去發現孩子好的地方、進步的表現。

如果總是和孩子的不完美較勁，孩子也會只看到自己缺點，感受不到你對他的愛和鼓勵，他的信心就一點一滴下降，慢慢低到塵埃裡。

03

父母總是爭吵的家庭

一位心理學家曾說：好的夫妻關係，是好的親子關係的前提，也是好的家庭關係的根基。

父母給孩子最好的教育，就是夫妻恩愛。

溫暖和諧的家庭能給孩子提供良好的成長環境，父母恩愛，不僅能讓孩子近距離感受愛，還能從中學會表達愛。

爸爸愛媽媽是所有孩子心目中最美好的願望，夫妻關係和諧，家裡其樂融融，孩子也會更陽光，更自信。

相反，父母關係不合甚至當著孩子的面吵架，會給孩子的心裡埋下自卑的種子。

美國曾做過一項調查，長期生活在家暴中的孩子，會形成兩種極端的性格：

一種是變成施暴者，在往後的為人處世中將自己受到的痛苦發洩在受害人身上。

另一種是產生自卑心理，因為童年的陰影，心裡沒有安全的支撐，內心充滿灰暗，對過去的遭遇總是心有餘悸。

在孩子的眼裡，家庭是最溫暖的港灣，父母是最堅實的依靠，只有父母相愛，孩子才能心中充滿愛。

04

愛嘲諷的家庭

前幾天看到一則視頻，有個7歲的小男孩在節目裡說出自己心裡話。

因為學習成績差經常被媽媽訓斥，媽媽總是會沖著他冷嘲熱諷：

「你不行！」

「你沒戲！」

「你就是個二百五！」

7歲的孩子早已經把媽媽這些傷人的話記在了心裡，說到傷心處，忍不住淚流滿面：

「我會努力的，媽媽不要再叫我二百五了！」

孩子的自卑，就是在父母幾句無心的差評中形成的。

父母長期反復地用負面語言刺激孩子，孩子在潛意識裡就會深受影響，認同父母所說的：「原來我真的不行。」

在這樣的教育下，孩子怎麼可能自信得起來？

教育家蔡元培在《中國人的修養》一書中說：「

決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養。想要培養孩子健全的人格，家長首先要做的就是改變說法的語氣和方式。」