班主任發現規律:「愛打扮」和「不愛打扮」的媽媽,教出來的孩子差別很大

導語:有句俗語說得好,「龍生龍鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞」,雖然聽上去好像是一句玩笑,但其實話糙理不糙,家長作為學生的啟蒙老師, 一言一行都將潛移默化地影響著學生個性的養成,學生就是家長的一面鏡子。

尤其是母親,因為學生往往會和母親的關系更為密切,所以母親對學生造成的影響也是最大的, 一個從教30余年的資深班主任發現規律,愛打扮的母親和不愛打扮的母親,培養出來的學生差別真的很大。

從教30余年的班主任發現規律,母親愛不愛打扮,教出來的學生差別很大

「你看看別人家的學生怎樣這樣的」,這句話應該是很多學生都聽過的一句話, 家長總是不避免的會拿自家的學生和一些同齡學生進行對比,從學習成績到是不是聽話,甚至見到生人愛不愛打招呼都會成家長互相攀比的原因。

但其實, 在家長互相攀比學生的時候,其實學生也在攀比家長,資深班主任坦然,開了這麼多年的家長會,愛打扮的家長培養出來的學生相比不愛打扮的家長培養出來的學生,真的有更多優點。

當然這里老師說的愛打扮, 并不是說家長出門一定要畫上精致的妝容,穿著名牌等等,這個愛打扮也包括家長穿著得體,整個人看上去干干凈凈清清爽爽,尤其是參加學生家長會或者在學校門口接學生時。

老師表示,看到穿著得體的家長來接學生或者來開家長會,學生會很明顯地表現出來開心, 而平時蓬頭垢面,甚至穿著睡衣就出門接學生的家長,在學生看到家長那一刻,往往看不到喜悅,喜歡把頭埋得很低,一副生怕見到同學的樣子。

久而久之,學生的個性很容易因此變得自卑,而家長卻還不自知,還用老一套的教育方式,去教育學生,讓學生不要去在意除了學習以外的事,但其實就是這樣的教育方式,已經一點一點讓學生的個性變得不自信,整個人也不如愛打扮的家長培養出來的學生更開朗。

不僅僅是在個性上潛移默化地影響著學生,愛打扮的家長,培養出來的學生看上去也往往都是干干凈凈的,未來步入社會, 在面試甚至是在談戀愛或者相親的過程中,能給對方留下一個干干凈凈的印象都是很加分的。

「雞娃」不如「雞自己」,當好家長的第一步應該是先做好自己

筆者相信,每位家長都是愛學生的,但很多家長在教育學生的過程中,其實都很容易犯一些關鍵錯誤, 很多家長喜歡唯分數論,總是習慣給傳遞「成績好才是真本事,其他都不必在意」這種思想。

但對于學生來說,真的只有成績是重要的嗎 ?中小學生的年紀,正是個性和三觀建立的關鍵階段,這些事情相比成績來說,其實都是更值得家長去關注的,不要讓「成績」掩蓋所有。

還有一些家長,在教育學生的過程中,特別喜歡大談自己對學生的「奉獻」,比如為了照顧你我才不上班的,為了你我都多久沒買新衣服了,為了你……,為了你……,家長或許希望通過這樣的方式教會學生感恩,但現實往往適得其反,這樣只會為學生平添很多壓力。

家長的教育方式,不應該固步自封,應該做到與時俱進

其實家長也是從學生出生那一刻,才真正地擁有了這個神圣的身份,所以家長也應該學生和學生共同成長,不僅要教育會學生犯了錯誤要勇于承認時, 自己也要做到知錯就改,不斷和學生一共成長。

而且, 隨著社會的進步,很多老一輩傳下來的教育方式,已經不再適用,家長也不要總是秉承著我小時候就是這樣過來的想法,用老觀念老思想去教育學生,什麼都在進步,教育方式自然更不能落后。

可能現在很多家長還覺得,一些外在不應該成為學生關注的東西,但現實就是這樣,每個學生都會有著小小的「虛榮心」, 不是家長覺得該不該存在的,而就是實際存在,而且無法避免的。

希望家長在要求學生如何如何時,也要做到以身作則,先讓自己成為學生的「驕傲」,再要求學生成為自己的「驕傲」, 互相理解,互相成長,才是最和諧的關系。

你覺得家長是否愛打扮對學生的成長有沒有影響?歡迎留言評論。


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