家長不要濫用讚賞,請用以下4種方法表揚孩子,才不會讓孩子感到敷衍

Wendy媽 2021/02/24 檢舉 我要評論
前言

面膜媽媽養娃   “成為一個媽媽,意味著很多不為人知的辛苦和付出。”每個人回想起來,都有壹段不壹樣的故事。為母則剛是世界上最大的謊言,理解與呵護才是當媽的心靈雞湯!大家好,我是Wendy媽

在養育孩子的過程中,父母都希望孩子將來能有所出息。

不管是表揚還是懲罰孩子,初衷都是希望孩子能從中獲得進步和成長。

可是,在施教的過程中,父母的表揚和懲罰方式有時候會出現偏差,反而讓孩子受到不同程度地傷害。

為什麼不建議說「你真棒」、「你真厲害」這樣的話呢?

美國的研究人員讓孩子解決了一些難題,然後,對一半的孩子說:「答對了8道題,你們很聰明。」

對另一半說:「答對8道題,你們很努力。」

接著給他們兩種任務選擇:一種是可能出一些差錯,但最終能學到新東西的任務;

另一種是有把握能夠做得非常好的。

結果2/3的被誇聰明的孩子選擇容易完成的;

被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。

經常對孩子說:「你真聰明,寶寶好聰明」的話,除了會讓孩子感到敷衍,還會使孩子產生迷之自信,認為自己具有先天優勢,有超越普通人的智商和能力,獲得的成功源于天資聰穎,反而會漸漸喪失努力的動力。

斯坦福大學的教授卡羅爾·德韋克是全球含金量最高教育獎之一的「一丹獎」得主,她曾經嚴肅地提到過,讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇,是在慢性地扼殺他的成長型思維!

什麼是「成長型思維」?這位元教授認為,人的思維模式有兩種,一種是固定型思維,另一種就是成長型思維。

成長型思維和固定型思維最大的區別是:固定型思維模式的人會認為自己的智力和能力是定量的,不會變化的;

而擁有成長型思維模式的人是「能力漸進論者」,他們相信自己的能力可以通過努力得到提升。

那些在學習上,甚至在整個人生中,走得更高更遠的,都是擁有成長型思維的人。

圖片來源:網路

誇孩子「聰明」,恰恰是加深了孩子的固化型思維,孩子為了維持自己「聰明」這個優點,會去做出一些使得自己看起來「聰明」的事情,比如投機取巧、試圖在學習中尋找「捷徑」,從而難以養成勤勉、踏實的習慣。

家長們濫用讚賞,只表揚不批評,甚至把孩子的美中不足也說成是十全十美, 這樣不切實際的讚賞只會增長孩子們的虛榮心,讓他們變得性格高傲,不合群。

過於頻繁的表揚還會讓孩子失去自我,孩子們一旦聽慣了表揚,就很難再虛心地接受批評,即使是善意的批評也會產生抵觸情緒。

這5個方法,值得我們學習並付諸實踐。

1、表揚孩子的努力

對孩子付出的努力進行誇獎,可以讓孩子感受到他的努力得到了尊重和承認。

那麼,他就會更加看重自己努力的過程,學會面對艱難的任務,並堅持不懈。

如,孩子考試取得好成績了,與其說「你真棒」,不如說「媽媽看到你為這次考試做了很多準備,你的努力沒有白費,真棒!」

2、表揚孩子的進步

不要總是把眼睛放在「別人家孩子身上」,看到的都是自己家孩子的缺點。

孩子最大的敵人不是別人,而是他自己,所以,每一天比昨天進步一點,就是好事。

父母要善於抓住孩子每次進步的地方,給與孩子鼓勵和肯定,這樣孩子才能一天比一天優秀。



內容未完結點擊第2頁繼續瀏覽

用戶評論