估計家長們都明白,孩子玩手機害處非常多,不僅消磨他的時間、影響學習成績,還會威脅眼睛地發展,如果是特別小的孩子,那麼還可能影響到他們的語言和智力發展。然而雖然大家都明白玩手機對孩子發展不利,但有時候還是頂不住孩子撒嬌,心軟的媽媽可能輕易妥協把手機拿給孩子。
01
節目《圓桌派》中,有一期話題很紮心。
蔣方舟說: 「現在的小孩一定是捧著手機或ipad,才不管你,也不屑與大人交談。都是在各自的微信群裡,沒有任何溝通。」
竇文濤回憶了很多小時候的趣事,感歎道: 「小時候沒有電子設備,但那時候我們真的很多快樂,大人小孩都很快樂,是真正的天倫之樂。今天的世界卻分崩離析。」
手機製造了便利,卻也帶來了破壞,孩子們正深陷其中。
調查顯示,兒童使用手機越來越低齡化、高頻率,0-5歲兒童,智慧手機使用率超過80%。
李玫瑾說: 「孩子的心理問題,所有的表現,都一定是折射父母的水準。」
在手機這個問題上更是如此,孩子是否沉迷手機,和父母的教育方式息息相關。
當孩子說「媽媽,我想玩手機」時,父母的回答,決定了孩子的一生!
02
孩子教不好?問題可能在你!
長久以來,我們最喜歡的教育方法,就是「說」。
我在後臺見過很多寶媽抱怨:自己的孩子怎麼管都沒用。
我們反反復複跟孩子說:「你要多讀書,多看報,少吃零食多睡覺。」
孩子還是玩手機玩個不停,看電視能看一天。
遇上脾氣暴的父母,孩子不聽話就大吼大叫但就是收效甚微。
這些家長,往往找不到問題所在,因為他們永遠看不到,問題出在自己身上。
在《孩子,先別急著吃棉花糖》一書中,喬納森說:
那教育到底應該怎麼展開呢?
我一個朋友是攝像師,在錄節目的時候,他們要走訪幾個不同的家庭。
他說: 「每個人家都有完全不同的氛圍。」
他曾經進去一家,客廳裡最顯眼的就是那台全自動麻將機。
麻將機旁邊巨大的大理石茶几上,零散地扔著幾包煙,煙灰缸是滿的。
朋友說:「我甚至能想像到,這家孩子平時過著什麼樣的日子。」
另一家的房子不算大,本應是電視牆的地方,擺著一個滿是書的書櫃,頭香旁立著一個閱讀燈,茶几上扣著一本看了一半的書,頭香抱枕下面,壓著他家女兒的雜誌。
朋友對這家的環境表示很喜歡,是那種很溫馨,很安靜的感覺。
這兩家的孩子,前者乖戾張揚,後者乖巧內斂。
從兩家的環境中,我們能很明顯地看出他們父母的痕跡——一家父母喜歡打麻將,一家父母愛好讀書。
家長在家庭中處於主導地位,所以往往是父母決定了孩子成長的大環境。
當你跟孩子講著大道理,讓他好好學習的時候,他真的有那種氛圍去學習嗎?
天津女孩李尚榮,5歲就認識4000多個字,6歲的時候,就能熟讀古詩文。
她熟讀《論語》《孟子》等經典書籍,而且能夠學以致用。
這一切,離不開她爸爸媽媽的努力:
李尚榮的爸爸媽媽,在她3歲的時候,就開始教她讀書。
他們絕不會在孩子讀書時打麻將、玩手機、看電視,而是娃看書,他們也看書。
這樣營造出的家庭氛圍,是真真的愛讀書、愛學習的氛圍。
孩子自然不會差。
還有《中國詩詞大會》的冠軍武亦姝,她家的爸媽也是一樣:要看書,全家人一起看。
作家鮑德溫說: 「孩子永遠不會乖乖聽大人的話,但他們一定會模仿大人。」
當你對孩子不滿意的時候,先看看自己是怎麼給孩子做榜樣的吧。
很多時候,教育不好孩子,並非孩子的問題,而是我們大人出了問題。
03
最好的教育資源是家長自己
經常和親戚朋友聊天,就能發現一個規律:
如果爸爸媽媽愛讀書,那麼孩子的文化水準一定也不會太差。
如果家長在音樂方面有建樹,比如郎朗那樣的家庭,那麼孩子的音樂一定能很好地發展。
如果爸爸特別擅長運動,那麼娃一定也差不了,就像田亮家的森碟,就很有運動天賦。
所以, 好的家庭,好的父母,是孩子最好的教育資源。
想要孩子更優秀,那麼我們就要成為更好的自己。
在電影《找到你》中,有這樣一句經典臺詞:
「這個世界該被感謝的應該是孩子。是他們帶給父母成長,讓我們體驗到那種無私付出的愛,讓我們內心堅定,變得更勇敢和強大。」
或許我們有時會覺得:養娃好累,養娃好操心,養娃讓我失去了大部分自我,好不甘心。
但其實,在孩子的成長中,我們也能學到更多。
40歲的蔡志華,在女兒7歲的時候,就開始陪著她一起學。
如何用筆、用墨、構圖,他全都和孩子一起體驗,甚至連畫畫作業,也和女兒一樣做。
十年過去,他成為了一名畫家,還辦了自己的復旦校園建築主體作品展。
我們並非生來就懂如何做父母。
有時,我們甚至做了很多糟糕的事,讓我們的孩子傷心。
在養娃的過程中,我們會慢慢發現:
養育孩子,似乎是我們在單方面教導孩子,但其實,孩子教給我們的更多。
我們和孩子的一生,就在彼此的你增我長中度過,就在彼此的陪伴中不斷成長。
獅獅媽咪有話說:
確實, 父母是世界上最累、最難的職業。
一旦上任,就是任職一輩子,365天上班,24小時無休。
能否做一個好父母,全看你願意付出多少努力。
有些人的努力,在於將電視音量調小;而有些人的努力,則是將電視關掉,和孩子一起學習。
於是,孩子之間的差距出現了,而往往這也代表著父母之間的差距。
想要自己的孩子優秀?
一言不發地去做給孩子看,永遠比長篇大論的教導,更有效。